A atitude é uma norma de procedimentos que leva a determinados comportamentos e cuja análise é arbitrária, complexa e imensurável porque, implícita ou explícita, a atitude comportamental depende de múltiplos fatores.
Nas crianças, a atitude pode ser manifestada e observada num estado normal e natural de convivência, de orientação e de motivação. Pela satisfação, envolvimento e comprometimento.
Diferentes dotações de personalidade e cognitivas, determinam o conceito de atitude individual e colectiva, cultivadas e optimizadas na conjugação dos valores diferenciados pelos pais, professores e treinadores, principalmente.
A atitude individual e colectiva é a consequência de comportamentos orientados para os objectivos pessoais e dos alcançáveis em grupo.
(pais e EE de Zahra e Nicole – 5º.G)
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