DeClara 20 fevereiro 2019

DeClara 20 fevereiro 2019 de IsabelPereira

3.ª Conferencia PAC_Manuel António Pina e o Teatro Pé de Vento

Inscrições para o Torneio de Xadrez até 4 de março

Vale a pena pensar nisto!

"Há pessoas que não percebem o que fazemos por elas, até que paramos de fazer"

Pequenos gestos que melhoram o dia a dia. Grandes entregas que marcam o curso da vida. A ajuda pode ter milhares de formas diferentes. Pode ser aquela pessoa que facilita o dia, de um fundo discreto, para que tudo flua melhor. Ou pode ser aquela pessoa que faz um grande sacrifício com um sorriso nos lábios, sem revelar o verdadeiro custo daquilo que ele nos oferece.

Todos nós, em algum momento, ajudamos alguém. E nos sentimos bem com isso. O desgaste emocional começa quando nossa ajuda não é reconhecida, quando damos e damos, sem receber nada em troca, quando os outros não percebem tudo o que fazemos por eles e até mesmo pressupõem que é nossa obrigação.

Frequentemente, as pessoas caem no que pode ser chamado de “síndrome de garantia”, que é ignorar o valor das coisas boas da vida. Essas pessoas presumem que nossa ajuda e apoio estão simplesmente lá, que eles têm direito a isso, e não apreciam isso na medida adequada.

(...)

Por Pensar contemporâneo

Psicologia e Comportamento

Politicamente incorreto...

Sessões formação Pordata: 20 e 21 de fevereiro 2019

Como professores e educadores do séc. XXI defendemos que, para além da transmissão de conteúdos que integram o legado das ciências, da literatura e de outras artes, é fundamental que a escola prepare os alunos para saberem interpretar e relacionar dados e informação, construir e testar hipóteses, usar a informação para resolver problemas e elaborar conhecimento.

Sabemos  que a informação isenta, atual e rigorosa sobre Portugal, os municípios e a Europa disponibilizada pela Pordata e pela Pordata Kids em relação às mais diversas áreas - ambiente, economia, população, saúde... – é um recurso incontornável para professores e alunos.

Neste espírito a Biblioteca Escolar, em parceria com os professores de Geografia, inscreveu os alunos de 4 turmas de 10.º ano em 4 sessões, a quem está a ser proporcionada a oportunidade de fazer a formação com a Dr.ª Mariana Campos, responsável da Academia Pordata da Região Norte.

PORDATA

21 de fevereiro: Dia Internacional da Língua Materna

O Dia Internacional da Língua Materna é celebrado anualmente a 21 de fevereiro e visa promover, preservar e proteger todas as línguas faladas pelos povos em todo o mundo.

Estima-se que existam mais de 7000 línguas em todo o globo. No entanto, metade destas corre o risco de vir a desaparecer.

O Dia Internacional da Língua Moderna foi proclamado pela UNESCO em 1999, sendo comemorado em todos os seus países membros, com o objetivo de proteger e salvaguardar as línguas faladas em todo o planeta.

A escolha do dia 21 de fevereiro para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna serve para lembrar a população mundial da tragédia que ocorreu em fevereiro de 1952, na cidade de Daca, no Bangladesh. Vários estudantes foram mortos pela polícia enquanto protestavam pelo reconhecimento da sua língua - o bengalês - como um dos dois idiomas oficiais do então Paquistão.

Uma vez que 2019 é o Ano Internacional das Línguas Indígenas, o tema do Dia Internacional da Língua Materna é “As línguas indígenas como fator de desenvolvimento, paz e reconciliação.”

Segundo a ONU, os povos indígenas somam cerca de 370 milhões de pessoas e os seus idiomas constituem a maioria das aproximadamente 7 mil línguas vivas.

A diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, destaca que “muitos povos indígenas continuam a sofrer com a marginalização, a discriminação e a pobreza extrema, e são vítimas de violações dos direitos humanos”. Por isso, a representante convida “todos os Estados-membros da Unesco, parceiros e agentes da educação a reconhecer e fazer valer os direitos dos povos indígenas."

Para a ONU, esta data pretende aumentar a consciência sobre questões linguísticas e mobilizar parceiros e recursos para apoiar a implementação de estratégias e políticas em favor da diversidade linguística e do multilinguismo em todas as partes do mundo.

A Unesco considera que existe hoje uma consciência crescente de que as línguas desempenham um papel vital no desenvolvimento, na garantia da diversidade cultural e do diálogo intercultural. Por outro lado, são também fundamentais no fortalecimento da cooperação e da educação de qualidade para todos, na construção de sociedades do conhecimento inclusivas, na preservação do património cultural e na mobilização política.

As línguas, com suas implicações complexas para identidade, comunicação, integração social, educação e desenvolvimento, são de importância estratégica para as pessoas e o planeta.

Resultados CNL fase municipal

Concurso Nacional de Leitura - CNL Fase Municipal na BMAG

Quatro alunas finalistas na prova oral 😃

Três alunas estarão presentes na fase distrital:

- 2º ciclo - Luísa César Carvalho
- 3º ciclo - Inês Sanches Silva
- Secundário - Beatriz Pereira Pinto

Um orgulho!

20 de fevereiro: Santo Francisco e Santa Jacinta - irmãos videntes de Fátima

Santo Francisco Marto e Santa Jacinta Marto, receberam as mensagens de Nossa Senhora de Fátima e souberam viver suas dores...

O Papa Francisco canonizou os dois pastorinhos no dia 13 de Maio, durante a sua visita a Portugal, por ocasião das comemorações do Jubileu de 100 anos das aparições de Nossa Senhora em Fátima.

SJMeSFMRPN

Concurso Nacional de Leitura: Fase Municipal - BMAG - 19 fevereiro

Regras gerais cnl porto de IsabelPereira

Correntes D´Escritas 16 a 27 de fevereiro 2019

Programa cd e19 de IsabelPereira

https://www.cm-pvarzim.pt/multimedia/fotogalerias/correntes-descritas-2019/dia-18/correntes-em-rede-curso-formacao-para-professores

É assim...

"Gente que não sabe estar" por Ricardo Araújo Pereira

O estado do nosso país...

Gente que não sabe estar_17 fev

Vale a pena ver!

Escola Básica e Secundária Clara de Resende melhor instituição pública de ensino em 2018.

A Escola Básica e Secundária Clara de Resende, no Porto, voltou a subir no ranking JN e alcançou o 37.º lugar, tornando-se na mais bem classificada escola pública do país.

Melhor escola pública do país surge no lugar 27 do ranking e fica no Porto

A melhor escola pública aparece no 27.º lugar no 'ranking' das médias em exame nacional no secundário em 2018, melhorando apenas uma posição em relação ao ano anterior, de acordo com os dados divulgados pelo Ministério da Educação.

Fica no Porto a melhor escola pública nos exames nacionais de 2018: a Escola Básica e Secundária Clara de Resende, com 488 exames realizados, ficou em 27.º lugar com uma média de 12,88 valores, sendo a única escola pública entre as 30 melhores, mas ainda assim a surgir um lugar acima da escola pública melhor classificada em 2017, que foi a Secundária Garcia de Orta, também no Porto.

Na análise da Lusa aos dados do Ministério da Educação, tendo em conta os resultados dos alunos internos das escolas que realizaram pelo menos 100 exames, as escolas que fecham o 'pódio' dos estabelecimentos públicos são a Escola Secundária Infanta D. Maria, em Coimbra, com uma média de 12,73 valores em 858 exames realizados, que a colocam em 32.º lugar na lista, e a Escola Secundária Eça de Queirós, na Póvoa de Varzim, que, com 989 exames, conseguiu uma média de 12,53 valores, ficando em 34.º lugar.

Entre as 50 melhores há ainda mais oito estabelecimentos públicos, mas os privados dominam o topo da tabela, como tem sido regra nos últimos anos.

O Colégio Nossa Senhora do Rosário, no Porto, lidera a tabela dos colégios privados, à semelhança do ano anterior, mas também em termos absolutos, com a média mais alta nos exames de 2018: uma nota de 15,51 valores em 445 exames realizados.

Seguem-se na lista os Salesianos do Estoril, em Cascais, o Grande Colégio Universal, no Porto, o Colégio St. Peter's School, em Cascais, e o Colégio Manuel Bernardes, em Lisboa, que fecha a lista das cinco melhores médias com uma nota em exames de 14,58 valores.

Entre as 10 médias mais baixas nos exames de 2018 há apenas uma escola privada e no estrangeiro: a Escola Portuguesa Rui Cinatti, em Díli.

in Lusa

Pense antes de falar...

Antes de falar pense no que vai dizer!

Verifique se o que vai dizer:
- é verdade;
- é útil;
- é necessário;
- inspira alguém;
- é generoso;
- (...)

Aprenda a tomar consciência da força das suas palavras e do impacto que podem ter no “outro”.

Seja cauteloso no que diz e nas acusações que faz.

"Li um dia, não sei onde"

Li um dia, não sei onde,

Que em todos os namorados

Uns amam muito, e os outros

Contentam-se em ser amados.

Fico a cismar pensativa

Neste mistério encantado...

Diga prá mim: de nós dois

Quem ama e quem é amado?...

Florbela Espanca

Lenda de São Valentim

Foi nos idos do século III depois de Cristo que viveu o Imperador romano Cláudio II, adorador do Deus Sol. Tinha como obsessão criar para o Império um exército cada vez maior e mais forte. Com esse objetivo proibiu os matrimonios, para que os jovens soldados que partiam para as batalhas não criassem laços familiares fortes.

Ora diz-se que um padre cristão, de nome Valentim, estava entre os que não concordavam com esta ordem e que terá, em absoluto sigilo, continuado a celebrar casamentos.

Não tardou muito que fosse descoberto e que, por ordem do Imperador, fosse preso, torturado e condenado à morte.

Durante a sua permanência na prisão, muitos eram os que, através das grades da cela, lhe entregavam mensagens dizendo que acreditavam no amor.

O carcereiro que o guardava tinha uma filha cega, chamada Artérias, que muito desejava conhecer o mártir que consagrava o amor. E tanto insistiu com o pai, que este lhe permitiu visitar o padre.

Conheceram-se e amaram-se. Tanto, tanto, que a moça, milagrosamente, recuperou a visão!

E o sacerdote cristão escrevia-lhe missivas em que assinava “do teu Valentim”, como hoje ainda se usa em certos países.

Foi decapitado no dia 14 de fevereiro de 269 ou 270.

14 de fevereiro, dia em que se celebra a festa de São Valentim, era, na Roma antiga, a véspera do início da festa anual pagã dos Lupercais, que honrava Juno (deusa das mulheres e do casamento!) e Pã (deus da Natureza). Neste festival pastoril e licencioso, celebrava-se a fertilidade. Faziam-se sacrifícios de animais e era costume que um grupo de sacerdotes, escolhidos entre os maiores patrícios de Roma, percorressem as ruas da cidade e com correias de couro de cabra, chicoteassem as mulheres inférteis!!!!

No século V, o Papa Gelásio I acolheu, como forma de cristianizar estas festividades pagãs, as lendas existentes sobre o mártir casamenteiro, canonizando-o. Em decreto papal de então, estará escrito que “São Valentim é venerado pelos homens, mas as suas ações, só Deus conhece”.

No entanto, em 1969, a Igreja Católica deixou de celebrar esta festa, quer por duvidar das histórias de santidade de Valentim, quer por questionar a sua própria existência.

O que hoje se sabe é que já na Idade Média se começou a considerar este dia de fevereiro como o Dia dos Namorados, porque se dizia que era o primeiro dia de acasalamento das aves no hemisfério norte e indicava o início da Primavera. Era então costume deixar mensagens manuscritas aos apaixonados na entrada da sua porta.

Ingleses e franceses comemoram este dia desde o século XVII e no século seguinte os festejos chegaram aos Estados Unidos.

A partir de 1840, tornou-se tradição o envio de cartões impressos com mensagens de Valentim ou com desenhos de Cupidos.

No século XX, este costume tornou-se global. E com o evento das novas tecnologias digitais, pode quase dizer-se que já viral…Tudo por um Santo que não se sabe se existiu…

O que se faz em nome do AMOR!

http://ensina.rtp.pt/atualidade/dia-dos-namorados-uma-lenda-com-tradicao/?fbclid=IwAR3h8kh5o6x9a5-WePYHioHPhzbf8xNzHTT_WiMYKHP5YiFq4cQoMHsm56A

Uma história para o dia de São Valentim

Larry e Jo Ann eram um casal normal. Viviam numa casa normal numa rua normal. Como qualquer outro casal normal, tentavam fazer face às despesas e dar o melhor aos filhos.

Mas também eram normais num outro aspeto: tinham as suas discussões. E muitas das questões prendiam-se com o que não estava bem no seu casamento e com quem tinha a culpa. Até que um dia aconteceu uma coisa extraordinária…

— Sabes, Jo Ann, tenho uma cómoda mágica. Sempre que abro uma das gavetas, ela está cheia de meias e roupa interior — disse Larry. — E tenho-me esquecido de te agradecer por contribuíres para isso ao longo de todos estes anos!

Jo Ann olhou para o marido, espantada. E ele continuou:

— Só quero que saibas o quanto me sinto grato por estas gavetas mágicas.

Jo Ann abanou a cabeça e voltou à costura.

O que será que lhe aconteceu para se lembrar finalmente…?” disse para si própria.

E o “novo” comportamento de Larry intensificou-se.

— Jo Ann, que jantar magnífico! — elogiou numa outra noite. — É incrível pensar que nos últimos 15 anos, deves ter preparado mais de 1400 refeições para mim e para os miúdos. E como me esqueço quase sempre de agradecer!

E ainda:

— Obrigado, Jo Ann, por seres quem és! Amo-te!

“Onde estavam uma certa indiferença e as críticas que, às vezes, ele fazia?” perguntava-se Jo Ann.

Dias mais tarde, Shelly, a filha de 16 anos, referiu:

⎯ O pai anda estranho…. Disse-me que eu estava particularmente bonita hoje… Mesmo sem me ter arranjado e com estas roupas velhas! Nem parece ele, mãe. O que é que lhe aconteceu?

Fosse o que fosse, Larry não mudou.

Dia sim, dia não, continuava a esforçar-se em ser positivo.

À medida que as semanas passavam, Jo Ann foi-se habituando ao novo comportamento do marido e respondia-lhe sempre “Obrigada!”.

Até que um dia…

— Quero que descanses — disse Larry. — Sou eu quem vai lavar a louça. Por isso, tira por favor as mãos dessa frigideira e sai da cozinha!

— Certo, Larry. Obrigada!

Jo Ann sentia-se agora bem mais leve.

A sua autoconfiança tinha aumentado, e já não se sentia tão triste e acabrunhada pela rotina doméstica.

“Gosto mesmo deste novo Larry”, pensava.

Dias mais tarde, foi Jo Ann quem disse ao marido:

— Larry, também me tenho esquecido de te agradecer por teres trabalhado todos estes anos fora de casa para sustentar a nossa família. Penso que nunca te disse o que isso significa para mim!

Larry nunca revelou as razões para a alteração no seu comportamento.

Permanecerá um dos muitos mistérios da minha vida.

Mas sinto-me grata por ter de viver com esse mistério.

É que, sabem, eu sou a Jo Ann.

Jo Ann Larsen

13 de fevereiro Dia Mundial da Rádio

O Dia Mundial da Rádio celebra-se, desde 2012, a 13 de fevereiro. A data foi escolhida porque, em 1946, a United Nations Radio emitiu pela primeira vez um programa para um grupo de 6 países. 

Começou a transmitir desde a sede na Nações Unidas em Nova Iorque, em onda curta para o resto do mundo. Noticiários e programas com cinco línguas oficiais da ONU - Chinês, Inglês, Francês, Russo e Espanhol - durante 9 a 12 horas por dia.

A Rádio mesmo após o aparecimento da televisão manteve-se firme como meio de escuta ao longo de várias gerações, mantendo-se como um meio de contacto regular e permanente, mesmo numa época onde desde há 20 anos a internet foi tomando posição como plataforma de divulgação artística, cultural, educacional e informativa. 

A rádio adaptou-se no tempo. As novas tecnologias e equipamentos foram integrados. A  mobilidade, criatividade e interatividade que as novas plataformas introduziram no ambiente digital, não são senão a mesma lógica e ADN que a rádio sempre posicionou.

A Rádio como plataforma de debate e comunicação, promoção cultural ou de informação em situações de emergência social. Uma plataforma para divulgar artistas, talentos, factos e histórias.

Insustentável Realidade do nosso tempo...

Entrevista a Gustavo Vidal, médico sem Fronteiras em Lesbos...Impensável!

“Vi uma menina de 5 anos que tinha sido violada, pensei que nada pior podia acontecer. Na semana seguinte apareceu outra de 4 anos”

https://expresso.pt/internacional/2018-09-21-Vi-uma-menina-de-5-anos-que-tinha-sido-violada-pensei-que-nada-pior-podia-acontecer.-Na-semana-seguinte-apareceu-outra-de-4-anos

Todas as semanas chegam casos de mulheres e crianças violadas à clínica dos Médicos Sem Fronteiras junto ao campo de Moria, em Lesbos. É mais que um por semana, conta ao Expresso o médico português Gustavo Vidal. Num local onde não deviam viver mais de 3100 estão mais de nove mil: por cada 80 pessoas há uma casa de banho, por cada 200 há um duche. Esperam horas para comer, beber água - e é nas filas que começam muitos conflitos. Vivem em contentores ou tendas. Não há espaço para as crianças brincarem, todos os locais vazios servem para colocar um novo abrigo

“Viver sem amigos é morrer sem testemunhas"...Vale a pena pensar nisto!

"Há um provérbio que diz:“Viver sem amigos é morrer sem testemunhas". Os amigos trazem à nossa vida uma espécie de atestação. Os amigos sabem o que é para nós o tempo. Eles testemunham que somos, que fizemos, que amamos, que perseguirmos determinados sonhos e que fomos perseguidos por este ou aquele sofrimento. E fazem-no não com a superficialidade que, na maior parte das vezes, é a das convenções, mas com a forma comprometida de quem acompanha. O olhar do amigo é uma âncora. A ela nos seguramos em estações diferentes da vida para receber esse bem inestimável de que temos absoluta necessidade e que, verdadeiramente, só a amizade nos pode dar: a certeza de que somos acompanhados e reconhecidos. Sem isso a vida é uma baça surdina destinada ao esquecimento.

A história de cada um de nós consuma-se através de uma necessidade de reconhecimento. Para haver um “eu” tem de existir um “tu”. Com cada homem vem ao mundo algo novo que nunca existiu, algo de inaugural e de único, mas é na construção de uma reciprocidade que de forma consistente o podemos descobrir. O “eu” tem imperiosa carência de ser olhado amigavelmente por outro, e por outros, para organizar-se e ousar o riso de ser. Já escrevia Aristóteles na Ética a Nicómaco: “o homem feliz tem necessidade de amigos”. Nós adoecemos na ausência de amigos. Precisamos desse reconhecimento mútuo, pessoa a pessoa: um reconhecimento não fundado no confronto ou na competição, mas no afeto; não determinado meramente pelas leis da justiça ou pelos vínculos de sangue, mas assente na gratuitidade.”

José Tolentino de Mendonça

Filme do mês fevereiro "Às cegas"

Este mês, vamos falar de “Às cegas”, um filme nos corredores da fama do Netflix nos últimos tempos. 

É um filme de ficção científica, um thriller muito cativante, passado na América do Norte, e que retrata acontecimentos do sobrenatural. A personagem principal, no início do filme grávida, chama-se Malorie, e é encenada pela famosíssima e extraordinária atriz Sandra Bullock.

Malorie vive num mundo aterrorizante, sendo quase a única sobrevivente da força invisível que levou quase toda a sociedade ao suicídio.

Tudo começou um dia em que foi com a sua amiga a uma consulta de obstetrícia e, no hospital, uma mulher batia com a cabeça no vidro da janela, sem motivo, até morrer. Na viagem de fuga do hospital, a sua amiga olhou fixamente para a estrada, ficou desfigurada, com os olhos vermelhos e, de repente, saiu do carro e colocou-se à frente de um camião, suicidando-se. Malorie, sobrevivente, ficou destroçada e encontrou abrigo numa casa onde já se protegiam outros sobreviventes. Viveu assim e criou os seus dois filhos, naquela casa, durante 5 anos. No dia em que a casa deixou de ser segura, Malorie decidiu embarcar, com as crianças, numa viagem de fuga, aterrorizadora.

A viagem foi surreal. Malorie e as crianças iam de barco e não podiam tirar a venda dos olhos para não verem a “força suicida”, que os levaria a matarem-se. Atravessaram os perigosos rápidos de um rio de olhos vendados!

Finalmente chegaram ao local que procuravam, uma escola para crianças cegas. O ambiente era de esperança, havia condições de higiene, alimanteção, risos de crianças e cantar de passarinhos! Malorie e os seus dois filhos, ficaram lá a viver.

Recomendo este filme a todos os que, como eu, gostam de um pouco de ficção científica e terror, para animar os serões!

Gonçalo Martins Torrão, nº 7,  7º D

5 fevereiro: Dia da Internet Segura

5 de fevereiro

Segurança Digital nas Escolas

O Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante no calendário da Cidadania Digital, comemorado em mais de 100 países e em todos os continentes.

O SeguraNet convida todas as Escolas a promoverem atividades no âmbito da segurança digital, durante o mês de fevereiro.

O registo das atividades pode ser feito na página de apoio: 

Atividades das Escolas - Fevereiro 2019 (http://www.seguranet.pt/fevereiro2019/)

Desafios de leitura de fevereiro PNL

Desafios de Escrita de fevereiro PNL

De janeiro a dezembro...

SE EU MORRER DE MANHÃ

«Se eu morrer de manhã

abre a janela devagar

e olha com rigor o dia que não tenho.

Não me lamentes. Eu não me entristeço:

ter tido a morte é mais do que mereço

se nem conheço a noite de que venho.

Deixa entrar pela casa um pouco de ar

e um pedaço de céu

– o único que sei.

Talvez um pássaro me estenda a asa

que não saber voar

foi sempre a minha lei.

Não busques o meu hálito no espelho.

Não chames o meu nome que eu não venho

e do mistério nada te direi.

Diz que não estou se alguém bater à porta.

Deixa que eu faça o meu papel de morta

pois não estar é da morte quanto sei.»

Rosa Lobato de Faria

"Vida depois da morte" A mentira tem perna curta...

28 de fevereiro: Concurso de disfarces

Dinamizado pela Associação de Estudantes da Escola 

Básica e Secundária Clara de Resende

A Rede - a história completa

A Rede

Vale a pena ver e refletir sobre a questão!

Este é um caso que começa como um roubo de identidade e a seguir se torna um caso de abuso, chantagem emocional e mentira. Esta história revela alguns dos maiores riscos que qualquer pessoa pode correr nas redes sociais: ser vítima de quem se esconde com grande facilidade. Veja aqui os três episódios de A Rede, assinados por Conceição Lino, e do debate sobre a reportagem.

SIC

01.02.2019

2 de fevereiro: Dia de Nossa Senhora das Candeias

O Dia de Nossa Senhora das Candeias comemora-se a 2 de fevereiro.

Nossa Senhora da Luz, Nossa Senhora da Candelária, Nossa Senhora da Apresentação ou Nossa Senhora da Purificação são outros nomes atribuídos à Santa Maria celebrada neste dia.

A data celebra-se a 2 de fevereiro, no dia da Apresentação de Jesus no Templo, quarenta dias após o seu nascimento.

Este foi também o dia de purificação de Nossa Senhora. Segundo a lei de Moisés, após darem à luz, as mulheres ficavam impuras, devendo visitar o templo de Jerusalém somente quarenta dias após o parto. Nesse dia deviam apresentar-se perante o sacerdote e realizar um sacrifício para se purificarem.

Foi com base na apresentação do Menino Jesus pela Virgem Maria e por São José, diante do profeta Simeão, que nasceu a celebração do Dia de Nossa Senhora das Candeias. Jesus seria a luz que iluminaria o mundo.

As festas do dia começaram a ser celebradas com uma procissão de velas no século X.

Nossa Senhora das Candeias é a santa padroeira das Ilhas Canárias, sob o nome de Nossa Senhora da Candelária. Ela terá aparecido em 1400 numa praia na ilha de Tenerife, nas Ilhas Canárias, em Espanha.

Em Portugal, onde se realizam muitas procissões em sua honra, a santa é o orago de dezenas de freguesias com o nome de Nossa Senhora da Luz, Nossa Senhora das Candeias ou Nossa Senhora da Purificação.

A santa começou a ser especialmente venerada em Portugal no século XV. Quando se descobriu uma imagem da Mãe de Deus entre uma estranha luz, no sítio de Carnide, em Lisboa, fundou-se ali um convento e uma igreja dedicada à santa. Com a expansão marítima de Portugal, o culto da santa foi espalhado pelo mundo, com especial relevo no Brasil.

Várias tradições populares estão ligadas à santa, tradicionalmente invocada pelos cegos.

Uma crença popular está relacionada com o estado do tempo: "se a Nossa Senhora das Candeias estiver a rir, está o Inverno para vir, se estiver a chorar, está o Inverno a passar". Ou seja, se o tempo estiver de sol no Dia da Senhora das Candeias, o inverno está a chegar, mas se chover nesse dia, o inverno está a acabar.

Leitura em voz alta: Desafios...

L

1 de fevereiro: Dia Mundial da Leitura em Voz Alta