DeClara n.º70 novembro 2023

DeClara n.º70 novembro 2023.pdf de IsabelPereira

DeClara - O Jornal Digital AE Clara de Resende

Convite - 2.ª Edição do Prémio Diário da República

O Diário da República lança o desafio aos alunos e professores do Ensino Secundário de fazerem parte do futuro do jornal oficial de Portugal. 

A iniciativa desafia os jovens a conhecerem o Diário da República, o seu papel e a sua importância na divulgação das leis do nosso país, promovendo a literacia jurídica e uma cidadania mais ativa. 

O concurso distingue os melhores trabalhos em vídeo de, no máximo, 3 minutos, que respondam criativamente às questões “o que é o Diário da República” e “o que poderá ser/ter no futuro” cada vez mais próximo dos jovens.

Os trabalhos devem ser submetidos para o email premio@diariodarepublica.pt até 15 de dezembro de 2023.

Todas as informações, prémios e materiais de apoio à participação estão disponíveis no site premio.diariodarepublica.pt.

Participa!

Passar à outra margem...

 

A Paz

A paz não é nada que venha de fora.
É uma imensa construção para a qual fomos feitos
e que começa exatamente no coração de cada um.
Nós somos responsáveis pela nossa paz e pela paz no mundo.

António Alçada Baptista

Fonte

O golpe do 25 de Novembro de 1975

Aglomeração de militares e civis no Rossio durante a crise 

imagem da wikipédia

No dia 25 de Novembro de 1975 o país esteve à beira de uma guerra civil. Confrontaram-se as forças moderadas contra a extrema-esquerda.

Foi um verão longo e quente que só terminou naquele fim de Novembro de 1975. Após meses de tensão que opuseram dois grandes grupos, o dia 25 definiu vencedores e vencidos, realinhando o país com as democracias europeias.

A Crise de 25 de Novembro de 1975 foi uma movimentação militar conduzida por partes das Forças Armadas Portuguesas, cujo resultado levou ao fim do Processo Revolucionário em Curso e a um processo de estabilização da democracia representativa em Portugal.

Depois das eleições de abril de 1975, acentuaram-se as divergências entre os diferentes projetos políticos. A 25 de novembro, os militares ligados à extrema esquerda tomam pontos estratégicos e o país entra em estado de sítio.

Um ano após a revolução, a sociedade portuguesa encontrava-se bastante dividida existindo uma oposição clara entre aqueles que pretendiam prosseguir a revolução com o MFA, incluindo-se aqui o governo liderado por Vasco Gonçalves e os que entendiam que o caminho se deveria fazer com os partidos políticos sufragados em eleições.

Nos meses seguintes o país assistiria a uma série de episódios de violência de grupos mais ou menos organizados da extrema-esquerda e da extrema-direita, e a ameaça de uma guerra civil era real.

Em Julho, Vasco Gonçalves propõe recentrar a autoridade no Conselho da Revolução, e a liderança política num diretório que incluiria também Costa Gomes (na altura Presidente da República) e Otelo Saraiva de Carvalho. Mas o “Grupo dos nove”, um conjunto de militares moderados e pertencentes ao Conselho da Revolução, propõem, um mês depois, que o poder seja exercido pelos partidos políticos. São afastados do Conselho na sequência dessa tomada de posição.

A 12 de novembro, uma manifestação das forças de esquerda impede os deputados de saírem do parlamento durante dois dias, e na semana seguinte o governo entra em greve por falta de condições para exercer o seu mandato. A 25 de novembro toda esta tensão chega ao limite, com sectores da esquerda radical a tentarem um golpe de estado, que acabou por ser frustrado pelos militares que se encontravam com o “Grupo dos nove”, apoiados por um plano militar liderado por Ramalho Eanes.

✋Desafio Clubes Ubuntu: Vamos pôr em prática a Tolerância?

A Academia de Líderes Ubuntu continua empenhada em criar em cada Escola um espaço em que todos se sentem visíveis, ouvidos e que ali pertencem. Por isso, lançamos um novo desafio a todos os Clubes Ubuntu: promover a Tolerância dentro e fora das Escolas! As Nações Unidas celebram o Dia Internacional da Tolerância a 16 de novembro e o dia foi declarado pela Assembleia Geral da ONU, em 1996, de olhos postos no entendimento entre culturas e povos. Como tem vindo a ser comum no nosso trabalho conjunto no âmbito da intervenção dos Clubes Ubuntu, procuramos promover a nossa cidadania ativa, responsável e comprometida, a partir da celebração de efemérides e do desenvolvimento de iniciativas que vão ao encontro das necessidades e planos educativos de cada escola. Para este momento, e para nos recordar que todos podemos ter um papel ativo , partilhamos algumas sugestões para atividades dos Clubes Ubuntu.

Sugestões de atividades:

Recuperamos uma dinâmica realizada no âmbito das 12 horas Ubuntu pela paz que tem como objetivos desenvolver competências de diálogo e comunicação e a promoção da empatia e os relacionamentos interpessoais.   Realizar Atividade Sugerimos que realizem a dinâmica "A bracelete" que pretende desenvolver o autoconhecimento e promover a empatia. O material é simples: só precisam de fio elástico para fazer pulseiras/colares e contas. Bom trabalho!  Saber mais!

Sugestões de filmes:

Pocahontas Inspirado numa lenda americana da vida real, este filme conta-nos a história da Pocahontas, uma jovem de espírito livre, que descobre os primeiros colonos ingleses na costa da sua aldeia, tendo depois de encontrar uma forma de aproximar as duas culturas tão diferentes.   Billy Eliot Obrigado pelo pai a treinar boxe, Billy Elliot fica fascinado quando assiste a uma aula de ballet. Apesar de viver num meio cheio de preconceitos, Billy decide trocar secretamente as luvas de couro pelas sapatilhas de ballet e entregar-se de corpo e alma à sua verdadeira vocação: a dança.

Sugestões de livros:

Lugares Distantes «Um viajante não se pode dar com as outras pessoas fingindo ser exatamente como elas são; mas pode dialogar sobre as suas diferenças, deixando de parte a suposição de que o seu modo de vida é preferível ao delas». Um livro de Andrew Solomon que visita o nosso mundo - para mostrar como ele se transforma e pode ser tão perturbador como acolhedor.  Porque é que as Pessoas São de Cores Diferentes? Este livro aborda 12 questões sobre identidade, tolerância e diversidade, com pequenas histórias desenvolvidas por dois pedopsiquiatras (Christopher Mccurry e Emma Waddington) que ajudam a criar momentos de conversa entre adultos e crianças para discutir as mais diversas dúvidas colocadas pelos mais novos.

Racismo e Intolerância Por vezes, as crianças ouvem palavras nas notícias que não entendem e que as deixam preocupadas. Com ilustrações lindíssimas e uma linguagem acessível, Racismo e Intolerância ,de Louise Spilsbury, procura responder às suas perguntas e oferecer soluções encorajadoras. O racismo e o preconceito existem ainda hoje na nossa sociedade. As crianças vivem estas situações, assistem a elas e perguntam-se como agir. Nunca é cedo demais para as ajudar a entender e a lidar com estas situações e para que saibam que podem fazer a diferença.

Necessitamos de reaprender a descansar e relaxar

O poder terapêutico da meditação é muito grande, tal como o demonstram os atuais estudos científicos, e as práticas de respiração consciente, meditação sentada e meditação ambulante têm o poder de libertar as tensões do corpo e da mente. Assim, quando libertamos toda a nossa tensão, a capacidade natural que o corpo tem para se curar pode, finalmente, começar a funcionar.

 

Sempre que ficam feridos, doentes ou cansados, os animais da floresta procuram um lugar calmo e deitam-se a descansar. Não andam à caça de comida nem de outros animais, apenas descansam. Após alguns dias de repouso tranquilo, ficam curados e retomam as suas atividades.

(...)

Fonte: Contadores de Histórias

Divulgação do Concurso "Na rota das Histórias"

Participa!

A literatura como meio de superar a depressão

 

As bibliotecas eram, para os Gregos, lugares que curavam a alma. Ora, nós também acreditamos que a literatura pode ajudar a superar a depressão, até porque um livro é muito mais do que um simples refúgio. O livro, enquanto cenário de palavras e mundos estimulantes, funciona como uma verdadeira descoberta, como uma via capaz de nos fazer despertar e renascer com mais consciência.

(...)

Ler mais aqui

Fonte: Contadores de Histórias

A omnipotência do amor...

 

Aprender com a Biblioteca Escolar: Uma viagem pelo mundo das licenças

Recorde esta atividade destinada ao 1.º Ciclo que permite uma abordagem das Licenças Creative Commons a partir da leitura de uma história. Com ela, os alunos podem compreender que existem regras para partilha de conteúdos na internet e conhecer elementos básicos das licenças Creative Commons.

https://www.rbe.mec.pt/.../uma-viagem-pelo-mundo-das...

#rbe #rededebibliotecasescolares #creativecommons #atividades

Deus rico em misericórdia.

 

Hoje Jesus oferece-nos esta parábola dos talentos: um senhor que dá a cada um determinado número de talentos para que cada um os faça render, construa uma história, faça deles uma aventura, os multiplique, os some, segundo a sua própria criatividade. Deus investe em cada um de nós, Deus coloca nas nossas mãos a tarefa do ser, a tarefa do construir, a tarefa do habitar. O que é interessante na parábola é este drama entre aqueles que com a sua vida a multiplicam, a tornam fecunda, e aquele que enterra o talento, que é a imagem da própria vida, enterra o seu talento por medo. E nós perguntamos: “O que é que faz render e o que é que bloqueia a vida?” Na justificação que o homem que enterrou o talento dá nós encontramos uma luz muito grande para, muitas vezes, os medos, os entraves, os bloqueios que reconhecemos dentro de nós.

O homem, quando questionado pelo Senhor, diz o seguinte: “Senhor, eu sabia que és um homem severo, que colhes onde não semeaste e recolhes onde nada lançaste, por isso tive medo e escondi o teu talento na terra.”

No fundo, qual é o problema? O que é que faz render ou o que é que desacelera a nossa vida? Tem a ver com esta figura interior que, de certa forma, nos dá ou nos retira a confiança, nos puxa para a frente ou nos tira o tapete interiormente. Este homem tinha interiorizado a imagem do Senhor como a de um homem severo, de um homem intransigente, de um homem implacável que procura recolher onde não lançou e retirar onde não semeou, e teve medo.

Deus não é o juiz julgador, Deus não é o pai severo, Deus não é o Senhor implacável que nos há de pedir contas do que nós pudemos e do que nós não pudemos. Mas Deus é o Deus rico em misericórdia. Cada um de nós precisa desta palavra de confiança, desta palavra fundante de confiança para poder prosperar, para poder ser, para poder também desafiar, ir além de si e além da sua fragilidade para construir uma história de ser.

Cardeal D. José Tolentino Mendonça

18 de novembro: 80.º Aniversário de Manuel António Pina

Museu e bibliotecas do Porto assinalam 80 anos de Manuel António Pina com atividades

Manuel António Pina faria 80 anos este sábado e a autarquia do Porto organizou atividades para o celebrar. “O Museu e as Bibliotecas do Porto assinalam a data com um programa de atividades, com entrada gratuita, dedicada ao autor, à sua obra e influência contemporânea e à amizade trilhada com o cronista Germano Silva”, pode ler-se na página do município.

O Museu e as Bibliotecas do Porto organizaram para este sábado percursos pela cidade, onde haverá leitura de excertos e episódios do património literário da invicta. Tendo como mote a cumplicidade de décadas entre Manuel António Pina e Germano Silva, a deriva "Como se desenha uma amizade" arranca do café Ceuta.

Continua ainda aberta até 12 de janeiro de 2024 a exposição “Pina Germano”, no Gabinete Gráfico da Biblioteca Municipal Almeida Garrett.

Fonte: Porto Canal

Mochila Cultural que traz para o debate o tema da dependência das redes sociais

 

Mochila Cultural Digital PNA/Cinanima - Filme-debate #LINGO – O desafio de crescer na era das redes sociais – 17 de novembro, sexta-feira, às 11:00.

 

O Plano Nacional das Artes convida os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário para assistirem à transmissão da curta-metragem #LINGO, de Vicente Nirō (Daniel Vicente Roque), filme desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ilustração e Animação do IPCA, Portugal, 2015.

Na vida solitária de Lingo havia apenas a companhia de um gato. A sua incapacidade para se relacionar com os outros no mundo real, mesmo tentando, e a solidão levam-no a criar contas nas redes sociais. Em pouco tempo, o mundo real de Lingo transformou-se em obsessão por um mundo virtual. No entanto, ele vai perceber que amigos online, os gostos e selfies não trazem felicidade.

Com #LINGO, trazemos o debate sobre a dependência das redes sociais.

Esta iniciativa integra a nossa iniciativa Mochila Cultural Digital, no âmbito do Plano de Recuperação de Aprendizagens Escola+ 21/23.

A sessão irá decorrer no dia 17 de novembro, sexta-feira, às 11:00, na Sala Polivalente do Centro Multimeios de Espinho, e será transmitida por streaming em direto, através do canal Youtube da DGEstE, com partilha nas redes sociais do CINANIMA.

Link para visionamento: https://www.youtube.com/c/DGEstEMinisteriodaEducacao

Programa

11:00h Abertura

 

Joana Félix – Coordenadora Intermunicipal do Plano Nacional das Artes

Paulo Oliveira Fernandes – CINANIMA

Exibição da curta-metragem (10 minutos)

 

11:20h

Debate moderado por Helena Teixeira da Silva – Jornalista

com

Daniel Catalão – Jornalista/Professor Universitário

Daniel Roque – Realizador da curta-metragem #LINGO/Animador e Ilustrador

Diana Alves – Professora Universitária/Psicóloga Clínica

José Alberto Rodrigues – Professor Universitário/Membro do Cinanima

Jovens alunos

12:15h Perguntas e respostas”.

"Novembro" de João Pedro Mésseder

 

NOVEMBRO

Novembro te chove na alma

como chove em terra e no mar

nestes dias de vento e de cinza

e de crianças a apagar-se.


Mas como pode novembro

uma gota de lume acender

e uma língua de asa falar?


Bastará pelo fim da tarde

abrir-te um arco-íris no olhar?

João Pedro Mésseder

Fonte: EscolaAmiga

16 de outubro: Dia Mundial da Filosofia

Escola Básica e Secundária de Resende
2023-2024

Professora de Filosofia

 Marta

Concurso Ensaio Filosófico no Ensino Secundário | 10.ª Edição – Convite à participação Caixa de entrada

 

Dinamizado pela Associação de Professores de Filosofia (Apf), em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, é lançada hoje, Dia Mundial da Filosofia, a 10.ª edição do concurso Ensaio filosófico no ensino secundário, dirigido a todos os alunos do ensino secundário público e privado português.

Promovido para suscitar o interesse pela escrita e reflexão filosóficas, realçar a importância da disciplina de Filosofia na formação geral dos alunos do ensino secundário e consolidar competências em literacia da informação, ao mesmo tempo que divulga o trabalho desenvolvido nos Agrupamentos e nas Escolas do ensino secundário, o concurso Ensaio filosófico no ensino secundário decorre até ao dia 1 de junho de 2024 e a sua inscrição faz-se através do envio do(s) Ensaio(s) por Agrupamento/Escola Secundária para o endereço eletrónico dir.apfilosofia@gmail.com.

O Regulamento integra, a partir da presente edição, um modelo que reforça o domínio de competências em Literacia da Informação.

O portal da Apf agrega um leque variado de recursos e de atividades, a implementar em diferentes contextos, que pretendem contribuir para a construção da autonomia e de uma cidadania ativa e responsável, tendo disponibilizado para o Dia Mundial da Filosofia 2023 a proposta de sequência didática Inteligência Artificial, Ética e Pensamento Crítico.

REGULAMENTO

MODELO

Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola: Provérbios, vamos continuar a dar a volta ao texto! - Desafio 2023/2024

Dando continuidade ao desafio lançado em 2022/23, a Direção de Serviços de Projetos Educativos da Direção-Geral da Educação, no âmbito do trabalho a desenvolver nos domínios da Sexualidade e Igualdade de Género, volta a desafiar-vos para, em contexto de turma, promover a reflexão sobre o significado de certos provérbios.

 O desafio para o ano letivo 2023/2024 a iniciar já com a eleição do provérbio de novembro.

Toda a informação e regulamento disponível no website da Cidadania em Provérbios, vamos continuar a dar a volta ao texto!

A ver "O Direito à Felicidade"

RTP Play

Filme do cineasta italiano Claudio Rossi Massimi que conta a história de um livreiro e de uma criança que aprende a sonhar

A história, ao mesmo tempo terna e profunda, de uma amizade entre diferentes gerações, diferentes nacionalidades e diferentes experiências de vida. Libero é um apaixonado vendedor de livros usados e Essien um menino imigrante que vive na Itália há alguns anos. A amizade entre os dois passa pelos livros que Libero empresta a Essien e a cumplicidade entre eles cresce paralelamente às emoções que cada um destes romances pode transmitir.

Essien encontra o Ocidente através da literatura, Libero cumpre o significado do seu nome ao tentar fazer de Essien um homem livre. A vida, com os seus mandamentos, trará um final melancólico, mas nada se perde onde há cumplicidade e carinho.

Duração: 1h 21min
Género: Ficção
Class.: Todos
RTP2

RTP Play

Fadiga...

"A fadiga que sentimos não é tanto do trabalho acumulado, mas de um quotidiano feito de rotina e de vazio. O que mais cansa não é trabalhar muito. O que mais cansa é viver pouco. O que realmente cansa é viver sem sonhos."

Mia Couto "O Universo Num Grão de Areia"

freepick

A ver "Parlamento"

RTP Play

2ª temporada da série francesa, politicamente (in)correta, que acompanha as peripécias de um jovem recém-chegado ao Parlamento Europeu

Samy torna-se assistente de Valentine Cantel, um membro ambicioso e recém-eleito do Parlamento Europeu. Está ladeado por um estagiário super qualificado que o ofusca e uma nova namorada cuja retórica "woke" o confunde. Para completar, Rose está de volta ao Parlamento, agora a trabalhar ? e falhar ? como lobista. Enquanto Samy faz malabarismos com a sua ética, trabalho e vida amorosa, continua a aprender as crueldades do compromisso político.

Género: Ficção
Duração: 23min
Class.: 12AP
RTP2

11 de novembro. Dia de São Martinho

 

A lenda de São Martinho

Num dia frio e chuvoso de inverno, Martinho seguia montado a cavalo quando encontrou um mendigo. Vendo o pedinte a tremer de frio e sem nada que lhe pudesse dar, pegou na espada e cortou o manto ao meio, cobrindo-o com uma das partes. Mais à frente, voltou a encontrar outro mendigo, com quem partilhou a outra metade da capa. Sem nada que o protegesse do frio, Martinho continuou viagem. Diz a lenda que, nesse momento, as nuvens negras desapareceram e o sol surgiu. O bom tempo prolongou-se por três dias.

As tradições do dia de São Martinho

O dia de São Martinho é festejado um pouco por toda a Europa, mas as celebrações variam de país para país. Em Portugal é tradição fazer-se um grande magusto, beber-se água-pé e jeropiga. Esta é também uma altura em que se prova o novo vinho. Como diz o ditado popular, “no dia de São Martinho, vai à adega e prova o vinho”.

Cidadania e Desenvolvimento "Ética - Um tesouro Escondido"

Fonte: desconhecida

A Paz sem vencedor e sem vencidos

 

Uma luz no interior da luz

 

Histórias em Português

Projeto "Aulas sem Fronteiras da Câmara Municipal" do Porto 6.ºano

 

A turma do 6.ºD participou no projeto Aulas sem Fronteiras da Câmara Municipal do Porto. 

Recebeu na tarde do dia 7 de novembro, na aula de Cidadania e Desenvolvimento, o Wallace Moreira, aluno brasileiro da Universidade Federal de Mato Grosso, muito simpático, a estudar Sociologia na Faculdades de Letras na Universidade do Porto.

Fez uma apresentação muito interessante do Brasil, incluindo diferentes temáticas e várias curiosidades!

E trouxe uma surpresa para os alunos. Uma receita típica do Brasil, os Brigadeiros. 

Os alunos adoraram!

Gostamos muito de o receber na nossa aula e aprender!

Certamente foi uma experiência muito enriquecedora, no âmbito da mobilidade na U. Porto!

Projeto "Aulas sem Fronteiras da Câmara Municipal" do Porto 8.ºA

A turma do 8.ºA participou no projeto Aulas sem Fronteiras da Câmara Municipal do Porto. 

Recebemos no dia 7 de novembro, na aula de Cidadania e Desenvolvimento a Raissa Estefânia Saturnino da Silva, aluna brasileira, muito simpática, a estudar nas Faculdades de Direito e Economia da Universidade do Porto

Fez uma apresentação muito interessante do Brasil, incluindo diferentes temáticas e várias curiosidades!

Gostamos muito de a receber na nossa aula e aprender!

Certamente foi uma experiência muito enriquecedora, no âmbito da mobilidade na U. Porto!

O ridículo da situação ...

É urgente a PAZ

Quando ler um livro?