Final municipal do Concurso Nacional de Leitura

Alunos vendedores CNL Porto

CNL notícias

Foram 121 alunos de 13 agrupamentos escolares e de três escolas não agrupadas que disputaram a 16.ª edição da Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura (CNL), que decorreu na passada terça-feira, no auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett.

Na sessão de abertura, o vereador da Educação e da Coesão Social da Câmara do Porto salientou a importância da iniciativa como forma de “celebrar a Língua Portuguesa, o livro e a leitura” e com o “objetivo de promover o gosto pela leitura como fonte fundamental para conhecer, compreender e interpretar o mundo”.

Fernando Paulo agradeceu a participação de todos os alunos, bem como aos professores bibliotecários, coordenadoras interconcelhias da Rede de Bibliotecas Escolares, às famílias que incentivam a participação dos alunos e também ao escritor Manuel Jorge Marmelo, pela “disponibilidade e amabilidade com que aceitou o convite para integrar o júri”.

O Concurso Nacional de Leitura surge no âmbito do Plano Nacional de Leitura e tem como destinatários os alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário das escolas da rede pública e privada. Envolve uma ampla rede de parceiros institucionais, nomeadamente: o Plano Nacional de Leitura/Ler+, a Rede de Bibliotecas Escolares; a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas; o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua; a Direção-Geral de Administração Escolar; a Rádio Televisão Portuguesa e as autarquias, através das bibliotecas de leitura pública.

A organização da fase municipal do CNL ficou a cargo da Câmara do Porto, mais especificamente da Direção Municipal de Cultura e Património, através do Gabinete de Apoio às Bibliotecas e à Leitura da Divisão Municipal de Bibliotecas, e da Direção Municipal de Educação, em estreita articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares.

A lista dos alunos vencedores pode ser consultada no anexo abaixo.

https://cms.porto.pt/documents/CNL_2023.pdf

CNL - Fase Municipal - Prova Oral na BMAG

A prova oral

 

CNL - Fase Municipal - Prova Escrita online

 
 Prova escrita

DeClara n.º62 fevereiro 2023

Padlet do DeClara - O Jornal mensal e digital do Agrupamento de Escolas Clara de Resende - todas as publicações

Concurso Nacional de Leitura - 16ª edição - Fase Municipal

MANHÃ: Biblioteca Clara de Resende

8h45 Acolhimento na Biblioteca da Escola dos participantes apurados na fase interna.

9h00  Prova escrita online.

 

Amnistia Internacional: Libertação de Yamasan Aryani

 

Yasaman Aryani foi libertada!

Em 2019, esta ativista iraniana e a sua mãe, foram injustamente condenadas a 16 anos de prisão apenas por manifestações pacíficas contra as leis abusivas e discriminatórias do uso forçado do véu no Irão – uma dessas ações, foi a distribuição de rosas brancas no metro de Teerão, no dia da mulher.

O caso de Yasaman Aryani reuniu, só em Portugal, mais de 50.000 assinaturas, que foram enviadas à Embaixada do Irão em Lisboa.

No passado dia 15 de Fevereiro, Yasaman Aryani e a sua mãe, saíram em liberdade e hoje podemos todos celebrar graças a todas as pessoas que no mundo se mobilizaram.

Comemoramos a sua libertação, conscientes de que, todos os dias, quando alguém se envolve nestas causas, está a tornar a ação na Amnistia Internacional mais poderosa e impactante.

A todos os participantes que querem marcar a diferença na defesa de direitos humanos no Mundo, muito obrigada!

  Juntos por um mundo melhor!

Como Amar uma Mulher (e sobreviver), por José Eduardo Agualusa

Como Amar uma Mulher (e sobreviver)

Esta é uma conversa só para homens. Minhas senhoras, queridas leitoras, por favor saiam neste parágrafo e fechem a página. Saíram?

Será que saíram todas?

Estamos então entre nós. Bom, é que eu preciso de desabafar. Sou um homem que gosta de mulheres. Muita gente acha que não há nisto nada de extraordinário. Enganam-se: são poucos os homens que gostam de mulheres. É para estes, na verdade, que escrevo esta crónica. Os outros, os que pensam que gostam de mulheres — mas nunca entrançaram os cabelos do seu amor —, esses podem também fechar a página.

Agora, sim, estamos entre nós. Dizia eu que gosto de mulheres. O problema é que, por vezes, sinto uma enorme dificuldade em tolerar certas manifestações da natureza feminina. Por exemplo a mania da ordem. Ordenar é sempre uma violência. Nós, homens, respeitamos as obscuras leis da física. Sabemos que o universo caminha para o caos. Contrariar o caos parece-nos uma impiedade. Há uma lógica indomável na desordem natural que um escritório adquire ao fim de largos anos de intensivo uso masculino. Cada coisa no seu lugar incerto. Mostrem-me um escritório arrumado e eu mostrar-vos-ei um espírito desocupado. Mostrem-me uma repartição impecavelmente limpa e ordenada e eu mostrar-vos-ei um dormidouro de apáticos e negligentes.

A paciente desorganização do universo, no entanto, não resiste à fúria arrumadora das mulheres. Um homem leva anos para transtornar convenientemente o seu local de trabalho. E então distrai-se, ou apaixona-se (é a mesma coisa), permite que uma mulher aceda a esse lugar sagrado e em escassas horas ela vira-o de pernas para o ar — isto é, arruma-o.

As mulheres não conseguem compreender porque é que guardamos as esferográficas dentro de um sapato velho. Nós também não compreendemos, mas — meu Deus! — sabemos que isso não é coisa para ser compreendida. E aquele o lugar das esferográficas, certo? Isso basta-nos.

Podia falar ainda da clássica guerra da tampa da sanita mas falta-me espaço. Não resisto no entanto a deixar aqui uma anedota feminista de circulação recente — Pergunta: «Quantos homens são necessários para mudar um rolo de papel higiénico?» Resposta: «Não se sabe, nunca aconteceu.» Acredito. Durante muito tempo pensei que aquilo fosse um processo automático, sei lá, que eles se mudassem a si próprios.

E pronto, desabafei.

Querem saber agora qual o segredo para amar uma mulher e sobreviver?

Eu também.

José Eduardo Agualusa, in 'A Substância do Amor'

A hora da partida, por Sophia de Mello Breyner Andresen

A hora da partida

A hora da partida soa quando

Escurece o jardim e o vento passa,

Estala o chão e as portas batem, quando

A noite cada nó em si deslaça.


A hora da partida soa quando

As árvores parecem inspiradas

Como se tudo nelas germinasse.

Soa quando no fundo dos espelhos

Me é estranha e longínqua a minha face

E de mim se desprende a minha vida.

Sophia de Mello Breyner Andresen
POESIA

 

Empresas e Tecnologia: Bill Gates diz que plataformas como o ChatGPT vão “mudar o mundo”

 

De acordo com o cofundador da Microsoft, as evoluções ao nível da inteligência artificial fazem parte dos progressos “mais importantes” dos últimos tempos e isso nota-se nas capacidades que estas plataformas já desenvolveram.

O empresário multimilionário Bill Gates disse, numa entrevista, que as aplicações que recorrem a ferramentas disponibilizadas pela IA vão “mudar o nosso mundo” e poderão gerar melhorias ao nível da eficiência profissional. Entre elas está o ChatGPT, de acordo com as palavras do norte-americano, que fundou a Microsoft juntamente com Paul Allen.

De acordo com as palavras de Gates a um podcast do diário alemão “Handelsblatt”, as inovações ao nível da inteligência artificial (IA) estão entre as “mais importantes” evoluções, para a sociedade, no presente e no futuro. Não será por acaso, claro está, que a própria Microsoft investiu 10 mil milhões de dólares na plataforma do ChatGPT.

Prova disso é que a própria Microsoft fez saber recentemente que o seu motor de busca “Bing” vai, parcialmente, ser potenciado pela tecnologia de inteligência artificial do ChatGPT. A Google, por seu turno, anunciou o lançamento do Bard, cujo objetivo é competir precisamente com o ChatGPT.

No essencial, diz Gates, “as plataformas tradicionais de IA não conseguiam processar os idiomas”, enquanto “as plataformas mais recentes, como o ChatGPT, são capazes de treinar, melhorar, ler e escrever, obtendo novos conhecimentos”.

De referir que em torno do ChatGPT existem dúvidas em vários sectores da sociedade, desde legisladores a docentes, depois de a platforma ter precisado de apenas dois meses para alcançar os 100 milhões de utilizadores mensais.

Por

Tomás Gonçalves Pereira 15 fevereiro 2023

In jornal Económico

 

Recomeçar...

 

Temos de agradecer à vida as possibilidades que nos dá de recomeçar.

Um coração amadurecido sabe que a vida não se consuma em campos necessariamente alternativos (ou isto, ou aquilo), mas espera de nós a capacidade de desenhar complementaridades. É na noite que a aurora começa. Não raro, os risos mais inesquecíveis chegam acompanhados de abundantes lágrimas. E, com a perceção dos nossos limites, aprendemos a conhecer não apenas a impotência, mas também possibilidades que não víamos. Avizinhamo-nos melhor daquilo que somos.

O poeta Miguel Torga contava assim como chegou à escolha do seu pseudónimo: “Torga é uma planta transmontana, urze campestre, cor de vinho, com as raízes muito agarradas e duras, metidas entre as rochas. Assim como eu sou duro e tenho raízes em rochas duras.”

Sempre que recomeçamos, a vida toca-nos com maior intensidade.

D. José Tolentino Mendonça

Carnaval, de Álvaro de Campos

CARNAVAL 

A vida é uma tremenda bebedeira.

Eu nunca tiro dela outra impressão.

Passo nas ruas, tenho a sensação

De um carnaval cheio de cor e poeira...

A cada hora tenho a dolorosa

Sensação, agradável todavia,

De ir aos encontrões atrás da alegria

Duma plebe farsante e copiosa...

Cada momento é um carnaval imenso

Em que ando misturado sem querer.

Se penso nisto maça-me viver

E eu, que amo a intensidade, acho isto intenso

De mais... Balbúrdia que entra pela cabeça

Dentro a quem quer parar um só momento

Em ver onde é que tem o pensamento

Antes que o ser e a lucidez lhe esqueça...

Automóveis, veículos, (...)

As ruas cheias, (...)

Fitas de cinema correndo sempre

E nunca tendo um sentido preciso.

Julgo-me bêbado, sinto-me confuso,

Cambaleio nas minhas sensações,

Sinto uma súbita falta de corrimões

No pleno dia da cidade (...)

Uma pândega esta existência toda...

Que embrulhada se mete por mim dentro

E sempre em mim desloca o crente centro

Do meu psiquismo, que anda sempre à roda...

E contudo eu estou como ninguém

De amoroso acordo com isto tudo...

Não encontro em mim, quando me estudo,

Diferença entre mim e isto que tem

Esta balbúrdia de carnaval tolo,

Esta mistura de europeu e zulu

Este batuque tremendo e chulo

E elegantemente em desconsolo...

Que tipos! Que agradáveis e antipáticos!

Como eu sou deles com um nojo a eles!

O mesmo tom europeu em nossas peles

E o mesmo ar conjuga-nos

Tenho às vezes o tédio de ser eu

Com esta forma de hoje e estas maneiras...

Gasto inúteis horas inteiras

A descobrir quem sou; e nunca deu

Resultado a pesquisa... Se há um plano

Que eu forme, na vida que talho para mim

Antes que eu chegue desse plano ao fim

Já estou como antes fora dele. É engano

A gente ter confiança em quem tem ser...

(...)

Olho p'ró tipo como eu que ai vem...

(...)

Como se veste (...) bem

Porque é uma necessidade que ele tem

Sem que ele tenha essa necessidade.

Ah, tudo isto é para dizer apenas

Que não estou bem na vida, e quero ir

Para um lugar mais sossegado, ouvir

Correr os rios e não ter mais penas.

Sim, estou farto do corpo e da alma

Que esse corpo contém, ou é, ou faz-se...

Cada momento é um corpo no que nasce...

Mas o que importa é que não tenho calma.

Não tenciono escrever outro poema

Tenciono só dizer que me aborreço.

A hora a hora minha vida meço

E acho-a um lamentável estratagema

De Deus para com o bocado de matéria

Que resolveu tomar para meu corpo...

Todo o conteúdo de mim é porco

E de uma chatíssima miséria.

Só é decente ser outra pessoa

Mas isso é porque a gente a vê por fora...

Qualquer coisa em mim parece agora.

Álvaro de Campos

“Carnaval” Álvaro de Campos - Livro de Versos (1993)

Inteligência Artificial: programa descobre se texto foi escrito pelo ChatGPT

Estudante norte-americano criou um programa que descobre se um texto foi escrito pelo ChatGPT.

Programa criado por Edward Tian nas férias de Natal parece ter 98% de eficácia. Durante o desenvolvimento do GPTZero, mais de 35 mil professores ficaram em lista de espera para o experimentar.

Enquanto o mundo se questionava sobre como o ChatGPT podia significar o fim de textos originais, um estudante norte-americano decidiu, durante as férias do Natal de 2022, criar uma forma de detetar se um texto foi, ou não, escrito pelo programa de inteligência artificial de que tanto se tem falado. Edward Tian tem 22 anos, estuda na Universidade de Princeton, em Nova Jérsia, e é o responsável pelo GPTZero, uma espécie de antídoto para o ChatGPT.

Segundo a New Scientist, a ferramenta não só avalia a probabilidade de um texto ter sido escrito por inteligência artificial, como vê de que forma essa probabilidade varia ao longo do texto. Nos testes realizados, o programa mostrou um nível de precisão de 98%.

Para verificar se um texto é de origem humana, como explica um artigo da NPR, o GPTZero utiliza dois indicadores: perplexidade e ruptura. A perplexidade relaciona-se com a complexidade do texto. Quanto mais complexo é um texto, mais perplexo fica o GPTZero e maior é a probabilidade de ter origem humana. A ruptura está relacionada com a variação nas frases. Os seres humanos tendem a escrever com uma mistura de frases complexas e simples. Um texto escrito por inteligência artificial é, normalmente, mais uniforme.

Entre professores, a ferramenta criada por Edward Tian já é um sucesso. Segundo o El País, durante o desenvolvimento da versão do GPTZero direccionada a docentes, chegou a haver 35 mil professores em lista de espera para a experimentar.

Quando Tian, durante as férias de Natal, visitou a sua antiga escola, uma professora confessou-lhe que os alunos já tinham começado a utilizar o ChatGPT. Segundo o jornal espanhol, Edward Tian considera que o GPTZero é visto pelos professores com alívio: “Muitos dizem que é reconfortante saber que o GPTZero existe.”

O estudante universitário não tem dúvidas de que a tecnologia por detrás do ChatGPT “é incrível”. Porém, sublinhou à NPR que é importante agir com responsabilidade: “Acredito que é o futuro. Mas, ao mesmo tempo, é como se abríssemos uma caixa de Pandora. E precisamos de salvaguardar que o adoptamos de forma responsável.”

Apesar da eficácia do GPTZero, já houve especialistas que alertaram para o facto de este se poder tornar menos exato à medida que o ChatGPT se for atualizando, revela o El País.

O laboratório de inteligência artificial (IA) responsável pela criação do ChatGPT também tem demonstrado preocupação com o impacto da ferramenta. Para isso, criou um programa com o intuito de verificar se um texto foi escrito por inteligência artificial. De acordo com o resultado, a probabilidade de se ter usado IA podia classificar-se como “muito improvável”, “improvável”, “possível” ou “provável”. Porém, o próprio laboratório reconheceu a falibilidade do programa, que só identificou corretamente 26% dos textos escritos por IA.

O ChatGPT foi lançado a 30 de novembro de 2022 e, passados três meses, já ultrapassou os 100 milhões de utilizadores mensais. Segundo a Forbes, é a aplicação web com o crescimento mais rápido de sempre. A empresa OpenAI, co-fundada por Elon Musk, está, atualmente, avaliada em 27,1 mil milhões de euros.

Apesar de ser um programa de computador criado para responder a perguntas, cedo começaram a levantar-se questões sobre a capacidade que este terá de escrever textos sobre um determinado tema ou mesmo peças de ficção.

Como indica o nome, o programa utiliza o Generative Pre-Trained Transformer (GPT). Um transformer é um modelo de linguagem que encontra padrões em sequências de dados e procura a melhor palavra para encaixar numa determinada frase, até formar um texto.

Para saber que palavra escolher, o ChatGPT utiliza bases de dados maciças. Para referência, o modelo de linguagem GPT-3 (anterior ao GPT3.5, utilizado pelo chat GPT) conhecia, no final de novembro de 2022, 175 gigabytes de texto. Algo semelhante a um livro com 11 milhões de páginas.

Educação para o Desenvolvimento e/ou para a Cidadania Global.

Unesco: biblioteca digital do mundo na Internet

A Unesco teve a grande ideia de fornecer acesso gratuito à biblioteca digital do mundo na Internet.

  Um lindo presente para toda a humanidade!

  Aqui está o link: https://www.wdl.org/fr

 Reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica joias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta, disponíveis em sete idiomas.

 E depois vários links que vão interessar aos amantes de museus, ópera e cinema.

   - A FNAC colocou uma seleção de 500 livros gratuitos para download, aqui fica o link:

   https://livre.fnac.com/n309183/Tous-les-Ebooks-gratuits

  - A Ópera Nacional de Paris disponibiliza seus espetáculos online gratuitamente em:

https://lnkd.in/gwdGY8n

  - O Metropolitan Opera de Nova York transmite os seus espetáculos gratuitamente em:

   https://bit.ly/2w2QXbP

 

18 de fevereiro Sábado - O Meu Quintal

Excelente Reflexão 

Adeus, de Eugénio de Andrade

 Adeus

Já gastámos as palavras pela rua, meu amor,
e o que nos ficou não chega
para afastar o frio de quatro paredes.
Gastámos tudo menos o silêncio.
Gastámos os olhos com o sal das lágrimas,
gastámos as mãos à força de as apertarmos,
gastámos o relógio e as pedras das esquinas
em esperas inúteis.

Meto as mãos nas algibeiras e não encontro nada.
Antigamente tínhamos tanto para dar um ao outro;
era como se todas as coisas fossem minhas:
quanto mais te dava mais tinha para te dar.

Às vezes tu dizias: os teus olhos são peixes verdes.
E eu acreditava.
Acreditava,
porque ao teu lado
todas as coisas eram possíveis.
Mas isso era no tempo dos segredos,
era no tempo em que o teu corpo era um aquário,
era no tempo em que os meus olhos
eram realmente peixes verdes.
Hoje são apenas os meus olhos.
É pouco, mas é verdade,
uns olhos como todos os outros.

Já gastámos as palavras.
Quando agora digo: meu amor,
já se não passa absolutamente nada.
E no entanto, antes das palavras gastas,
tenho a certeza
que todas as coisas estremeciam
só de murmurar o teu nome
no silêncio do meu coração.

Não temos já nada para dar.
Dentro de ti
não há nada que me peça água.
O passado é inútil como um trapo.
E já te disse: as palavras estão gastas.

Adeus.

Eugénio de Andrade, in “Poesia e Prosa”

A Química no Amor...

 

14 de fevereiro: Dia de São Valentim

 Dia do Amor, da Amizade e dos Afetos

como deveriam ser todos os dias.

Votos de um Dia muito Feliz!

Lenda: O Amor e a Loucura - 10 minutos de leitura em Dia de São Valentim

Lenda: O Amor e a Loucura

No início dos tempos, reuniram-se todos os sentimentos e qualidades dos homens num lugar da Terra.

Quando o Aborrecimento já se queixava pela terceira vez, a Loucura, como sempre tão louca, propôs-lhe:

- Vamos brincar às escondidas?

A Intriga levantou a sobrancelha intrigada, e a Curiosidade, sem poder conter-se, perguntou:

- Escondidas? Como é isso?

- É um jogo - explicou a Loucura - , em que eu fecho os olhos e começo a contar de um a um milhão, enquanto vocês se escondem, e quando eu tiver terminado de contar, o primeiro que encontrar ocupará o meu lugar para continuar o jogo.

O Entusiasmo dançou seguido pela Euforia, a Alegria deu tantos saltos que acabou por convencer a Dúvida e até mesmo a Apatia.

Mas nem todos quiseram participar, a Verdade preferiu não se esconder...para quê? Se no final todos a encontravam?

A Soberba opinou que era um jogo muito tonto (no fundo, o que a incomodava era que a ideia não tivesse sido dela), e a Cobardia preferiu não se arriscar.

- Um, dois, três, quatro... - começou a Loucura a contar. A primeira a esconder-se foi a Pressa, que como sempre caiu atrás da primeira pedra do caminho.

A Fé subiu ao céu e a Inveja escondeu-se atrás da sombra do Triunfo, que com seu próprio esforço tinha conseguido subir na copa da mais alta árvore.

A Generosidade, quase não conseguia esconder-se, pois cada local que encontrava parecia-lhe maravilhoso para alguns dos seus amigos: se era um lago cristalino, ideal para a Beleza; se era uma árvore, ideal para a Timidez se esconder na sua copa; se era o voo de uma borboleta ou uma rajada de vento, magnífico para a Liberdade. E assim, acabou por esconder-se num raio de sol.

O Egoísmo, ao contrário, encontrou um local muito bom desde o início. Ventilado e cómodo, mas apenas para ele.

A Mentira escondeu-se no fundo do oceano (mentira, na realidade, escondeu-se atrás do arco-íris) e a Paixão e o Desejo, no centro dos vulcões.

O Esquecimento, não me recordo onde se escondeu, mas isso não é o mais importante.

Quando a Loucura estava já pelos 999999, o Amor ainda não tinha encontrado um local para se esconder, pois já todos estavam ocupados, até que encontrou uma roseira e, carinhosamente, decidiu esconder-se entre as suas flores.

- "Um milhão", contou a Loucura e começou a busca.

A primeira a aparecer foi a Pressa, apenas a três passos de uma pedra.

O Egoísmo, nem teve que o procurar! Ele saiu disparado sozinho do seu esconderijo, que na verdade era um ninho de vespas.

De tanto caminhar, sentiu sede, e ao aproximar de um lago, descobriu a Beleza.

A Dúvida foi mais fácil ainda, pois encontrou-a sentada sobre uma cerca sem decidir de que lado se esconder. E assim, foi encontrando-os a todos.

O Talento entre a erva fresca, a Angústia, numa cova escura, a Mentira atrás do arco-íris (mentiram, estava no fundo do oceano) e até o Esquecimento, que já se tinha esquecido que estava a brincar às escondidas.

Apenas o Amor não aparecia em local nenhum... A Loucura procurou atrás de cada árvore, por baixo de cada rocha do planeta e em cima das montanhas!

Quando estava a ponto de se dar por vencida, encontrou um roseiral, pegou uma forquilha e começou a mover os ramos, quando, no mesmo instante, escutou-se um doloroso grito.

Os espinhos tinham ferido o Amor nos olhos. A Loucura não sabia o que fazer para desculpar-se. Chorou, chorou, implorou, pediu perdão e até prometeu ser seu guia.

Desde então, desde que pela primeira vez se brincou às escondidas na Terra... o Amor é cego, e a Loucura acompanha-o sempre!

Autor desconhecido

Dia Mundial da Rádio - 12ª edição, sob o tema « Rádio e Paz », 13 de fevereiro 2023

Celebra-se a 13 de fevereiro o Dia Mundial da Rádio sob o tema "Rádio e Paz".

Desde as suas origens, a rádio tem sido mais do que um instrumento técnico ou de comunicação: é um dos espaços onde o debate democrático se constrói e floresce; é um meio excecional de debate e intercâmbio, facilmente acessível e generalizado; é também um extraordinário meio para promover o acesso à educação e à cultura, ajudando assim a enraizar a paz na mente das pessoas.

Por este motivo, e no atual contexto mundial, o apoio à liberdade de imprensa e às estações de rádio livres e independentes é uma necessidade absoluta.

Semana Ubuntu da Empatia | 13 a 17 de fevereiro de 2023

"A empatia é a arte de se colocar no lugar do outro para transformar o mundo" (Krznaric)

A Escola Ubuntu Clara de Resende a promover a Empatia, procurando a verdadeira revolução de empatia que todos desejamos ver acontecer!

Inteligência Artificial e o ChatGPT

3º Concurso "Canção à espera de palavras" PÚBLICO na Escola e PNL2027

 

Com o intuito de fomentar o envolvimento das crianças em projetos artísticos e musicais criativos e interdisciplinares, a Associação Portuguesa de Educação Musical, com o apoio do PÚBLICO na Escola e do Plano Nacional de Leitura (PNL2027), organiza no ano letivo 2022/2023 o 3º Concurso "Canção à espera de palavras"

As pessoas felizes são três vezes mais produtivas...

 “As pessoas felizes são três vezes mais produtivas. Sai mais barato contratar uma pessoa feliz do que ter três pessoas tristes”.

Juan Carlos Cubeiro

Os olhos de uma mãe...

 

Gosto de pensar, Maria, que também a tua fraqueza sustém a tua força, que soubeste aceitar atravessar tantas incertezas, fazendo aderir o teu coração a uma confiança que não se via. E que, por isso, não te é estranha a minha agitação confusa, a minha indecisão, os medos que em certas horas me agridem, e que tu, que tudo compreendes, sabes abraçar.

Gosto de recordar quanto foi difícil o teu caminho, repleto de obstáculos mais duros do que aqueles que eu enfrento, fustigado por sombras, derivas e dores. E que o teu olhar se tornou um imenso ventre, onde posso depor tudo aquilo que tanto me custa, e que tu, que tudo compreendes, sabes abraçar.

Gosto de contemplar essa tua capacidade de agradecer. De agradecer a anunciação luminosa e as suas ásperas consequências; essas palavras límpidas e depois uma dolorosa sucessão de momentos passados a perguntar-te como será; a brandura da brisa e a dureza do vento.

E que, por isso, tu abraças o meu cansaço de viver com esperança a minha força e a minha fragilidade; aquilo que levo ao termo e aquilo que deixarei incompleto; aquilo que depende ou não depende de mim – e tudo tu compreendes.

Gosto de saber que encontraste os planos de Deus infinitamente superiores a ti e que, mais uma vez, te sentiste pequena, só e não à altura, como tantas vezes eu me sinto. E também por isto, no fundo de mim experimento que me abraças, tu que tudo compreendes.

José Tolentino Mendonça

Love at First Sight

"À primeira vista".

Lindíssimo. 

Recomendo!

Lançar o coração para o infinito...

Ajuda-nos a sorver de joelhos a vida e a sua sobreabundância de mistério, porque ela, de tantas maneiras, fala de ti.

Ajuda-nos a lançar o nosso coração para o teu infinito nome, quando disso somos capazes e quando não o somos.

Ajuda-nos a oferecer as nossas bonanças e tempestades, o cinzento do chumbo de certos dias repetidos e o azul de um azul tal que quase nos escapa.

Ajuda-nos a reconhecer que é o teu amor que nos dá forma e que é pelas estradas celestes que caminhamos, mesmo quando sob os nossos pés nada mais vemos que um calcetado inseguro de aflições e pedras.

Ajuda-nos a abraçar com igual confiança o momento em que nos entregas o teu dom, num incrível sofrimento como numa incrível alegria.

Ajuda-nos a tomar consciência de que estamos aqui para celebrar e para encontrar em ti um sentido para tudo.

Ajuda-nos a colher a tua esperança que de dentro, impercetível, nos renova enquanto, passo a passo, nos movemos para ti.

Ajuda-nos a darmo-nos conta de que nós somos a rigidez e a pressa, enquanto Tu, Senhor, és a paciência e o tempo sem tempo, és o sorriso e és a linfa.

Ajuda-nos a sentir que as nossas almas e os nossos corpos em uníssono desejam ressuscitar.

Card. José Tolentino Mendonça

 

08 fevereiro 2023 - Dia Internacional da Educação 2023

Dia Internacional da Educação 2023: Investir nas Pessoas, Priorizar a Educação

Decorrido cerca de metade do período de implementação dos 17 Objetivos da Agenda 2030, as Nações Unidas consideram que a educação é essencial para alcançar o desenvolvimento em todos os setores(17 ODS) e, nesta medida, deve ser priorizada.

Anteriormente, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada a 10 de dezembro de 1948, consagrava a educação um direito universal (artigo 26.º), impondo aos países um ensino fundamental gratuito e obrigatório para todas as crianças e jovens e a Convenção sobre os Direitos da Criança, de 1989, estabelecia a importância do ensino superior acessível a todos.

Contudo, há países, como o Afeganistão, nos quais é negado, a todas as meninas e mulheres, o direito de aprender, estudar e ensinar - desde agosto de 2021 que o novo regime político de Cabul proíbe que crianças com mais de 12 anos e mulheres possam frequentar a escola.

Por este motivo, em 2023, o Dia Internacional da Educação - proclamado pela Assembleia Geral das Nações Unidas a 3 de dezembro de 2018 (Resolução 73/25) - teve por tema, Investir nas Pessoas, Priorizar a Educação e foi dedicado a todas as meninas e mulheres afegãs.

O Secretário-Geral das Nações Unidas, na mensagem para esta efeméride, sublinha a importância de criar ambientes de aprendizagem solidários e inclusivos, apelando aos países para acabar com todas as leis e práticas discriminatórias de acesso à educação.

Destaca que o tema do Dia Internacional da Educação 2023 nos lembra “para investir nas pessoas, priorizar a educação”.

Recorda que a Cimeira das Nações Unidas para Transformar a Educação (Transforming Education Summit - TES) impulsionou globalmente o ODS 4, pois “reuniu o mundo para reimaginar os sistemas educativos, para que cada aluno tenha acesso ao conhecimento e às competências necessárias para ter sucesso” e “mais de 130 países assumiram compromissos para garantir que a educação universal de qualidade se torne um pilar central de políticas e investimentos públicos”.

O Dia Internacional da Educação 2023 foi marcado pela publicação de dois importantes documentos:

♦O Relatório Global de Monitorização da Educação (Global Education Monitoring Report - GEM) da UNESCO, publicado anualmente e que monitoriza o progresso dos países relativamente ao alcance do ODS4 – o seu conteúdo será analisado brevemente numa publicação neste blogue;

♦O Relatório sobre a Cimeira Transformar a Educação 2022 (Report on the 2022 Transforming Education Summit) do Comité Diretivo de Alto Nível/ High-Level Steering Committee [3]. Este Comité, do qual fazem parte jovens e elementos da sociedade civil, foi incumbido, por parte do Secretário-Geral das Nações Unidas, para acompanhar e monitorizar a Cimeira e induzir a integração dos seus resultados a nível global, regional e nacional. Segundo o Anexo 4 deste relatório, o Comité Diretivo de Alto Nível promove o intercâmbio de conhecimentos e práticas e a cooperação entre países e organizações, incentivando “políticas baseadas em evidências, monitoriza o progresso e melhora a disponibilidade e o uso de dados [sublinhado nosso]”, contribuindo para mobilizar financiamento no setor.

De acordo com a UNESCO, antes da pandemia Covid-19 o mundo estava longe de alcançar as metas da Educação 2030, “garantir uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (ODS 4). E durante a pandemia retrocedeu-se nos progressos alcançados, agravando-se as desigualdades no setor .

O Dia foi ainda marcado pelo lançamento da Iniciativa Global da Juventude, coordenada pela Rede Juvenil ODS4/ SDG4 Youth Network que visa pôr em prática as recomendações da Declaração da Juventude para Transformar a Educação e dar visibilidade ao compromisso dos jovens para mudar a escola e a educação. Nos próximos sete anos de ação para a agenda global cabe aos jovens um papel decisivo.

in Blogue da RBE

Inteligência artificial

 

in Público na Escola

Empatia...

13 a 14 de fevereiro 2023

"Ser empático é ver o mundo com os olhos do outro e não ver o nosso mundo refletido nos olhos dele." 

Carl Rogers

7 de fevereiro 2023: Dia da Internet mais Segura

No segundo dia, da segunda semana, do segundo mês do ano, celebra-se anualmente o Dia da Internet mais Segura.

Em 2023 assinala-se a 20.ª edição! 

O Centro Internet Segura, de que a RBE é parceira, propõe para este ano o tema:

 Metaverso vs Realidade 

Exames nacionais

Alunos vão ter de fazer três exames para concluir o secundário. Português é obrigatório.

O exame de Português vai continuar a ser obrigatório para concluir o ensino secundário. Além deste, os alunos terão ainda de fazer outros dois exames à sua escolha.

O peso dos exames para concluir o ensino secundário diminui: passa dos atuais 30% para 25% na classificação final de cada disciplina. Antes dos condicionamentos provocados pela pandemia de covid-19 os alunos tinham, obrigatoriamente, de fazer quatro exames para concluir o secundário. Passam agora a ser três, com as provas de Português ou Português Língua não Materna a serem mesmo obrigatórias. O método foi alterado, excecionalmente, nos últimos três anos letivos, modelo que se estendeu ao presente ano letivo, e só quem quisesse prosseguir para o superior fazia exames nacionais. Mas este regime de exceção vai acabar.

Quanto ao acesso ao ensino superior, serão precisos, pelo menos, dois exames como provas de ingresso, que terão um peso mínimo de 45% para o cálculo da média de candidatura. Já a classificação final do ensino secundário "tem um peso não inferior a 40%" neste valor final.

Os exames nacionais pesam atualmente pelo menos 35% na nota de ingresso no superior. A intenção inicial do MCTES, com a revisão do modelo de acesso e segundo a proposta que tem estado a ser discutida, era que passassem a valer pelo menos metade da nota de candidatura ao ensino superior. Com a decisão dos dois ministérios, fica, então, pelos 45%.

Disciplinas com peso diferente

O ME e o MCTES incluem ainda, neste novo modelo, uma "proporcionalidade" entre as disciplinas do secundário. Uma disciplina trienal "pondera três vezes, uma bienal pondera duas vezes e uma anual pondera uma vez.

No que diz respeito ao acesso ao ensino superior isto terá execução no ano de 2025.

Assim, para efeitos de conclusão do ensino secundário o modelo entra em vigor para os alunos que, este ano letivo, frequentam o 10.º ano de escolaridade e que para o ano já estarão abrangidos pela realização dos três exames. E para os que entrarem no 10.º no próximo ano letivo, o cálculo da sua média final já estará abrangido pela proporcionalidade.

No caso dos estudantes que estão neste momento no 12.º ano mantêm-se as mesmas condições dos últimos três anos letivos (em virtude dos constrangimentos provocados nas aprendizagens devido à pandemia de covid-19). Ou seja, só têm de fazer exames se quiserem continuar os estudos no ensino superior.

CHAT GPT em contexto educativo

in Supertabi 2020

“Um buraco de luz para Deus” de José Tolentino Mendonça

Ligo o braço longe a uma estrela
A lua límpida sobe no céu
Um anel passa através de outro anel

Procuro o tempo e encontro a passagem
Procuro a morada e encontro o relento

Às vezes mesmo sem voz
Às vezes até sem palavras
Silêncio que Deus me deu
És uma forma de luz
Tornas sagrado o que existe, centelhas da verdade
Somos o barro, somos poeira
O teu vento errante nos leva

Eu sei existe em mim, mesmo no fundo de um poço
Um buraco de luz para Deus
Um nome escrito no céu

E não sei o que fazer e rezo
Rezo sem saber dizer o quê e a quem
Mas rezo
Rezo o chão e a flor, o pão e a fome,
Rezo o branco e a dor
Nas letras do teu nome
Há um buraco de luz

“Um buraco de luz para Deus”

 José Tolentino Mendonça

“Ice Merchants”, de João Gonzalez, o primeiro filme português nomeado para os Óscares

O primeiro projeto português a ser nomeado a Óscar na categoria de Melhor Curta-Metragem de Animação”

Sinopse de “Ice Merchants” 

“Um homem e o seu filho saltam de para-quedas todos os dias, da sua casa fria e vertiginosa presa no alto de um precipício, para se deslocarem à aldeia que se situa na planície abaixo, onde vendem o gelo que produzem durante a noite.”

“Ice Merchants”, de João Gonzalez

“Ice Merchants”, de João Gonzalez, será disponibilizada nas salas de cinema por todo o país a partir do dia 16 de fevereiro.

Sugestão de Leitura: O vício dos livros, de Afonso Cruz

Na biblioteca do faraó Ramsés II estava escrito por cima da porta de entrada: «Casa para terapia da alma». É o mais antigo mote bibliotecário. De facto, os livros completam-nos e oferecem-nos múltiplas vidas. São seres pacientes e generosos. Imóveis nas suas prateleiras, com uma espantosa resignação, podem esperar décadas ou séculos por um leitor.

Somos histórias, e os livros são uma das nossas vozes possíveis (um leitor é, mal abre um livro, um autor: ler é uma maneira de nos escrevermos).

Nesta deliciosa colheita de relatos históricos e curiosidades literárias, de reflexões e memórias pessoais, Afonso Cruz dialoga com várias obras, outros tantos escritores e todos os leitores.

Este é, evidentemente, um livro para quem tem o vício dos livros.

2 de fevereiro 2023 - Dia de Nossa Senhora das Candeias

"Se Nossa Senhora das Candeias estiver a rir, está o inverno para vir, se estiver a chorar, está o inverno a passar."

Mas este é apenas um dos provérbios relacionados com a celebração com a Senhora das Candeias ou Senhora da Luz logo no início de fevereiro. Esta celebração da Senhora das Candeias está, sobretudo, relacionada com a importância do azeite, quer como elemento fundamental na dieta mediterrânica, quer como produto utilizado na cura de algumas doenças, quer ainda como produto utilizado em práticas religiosas. Por fim, é preciso não esquecer a importância do azeite para alumiar, dar luz. Assim, em dia de Nossa Senhora das Candeias é tempo de agradecer o azeite conseguido na temporada anterior e pedir um ano cheio de azeite pois este é bem precioso e é preciso agradecer a dádiva.

Nossa Senhora das Candeias

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Nossa Senhora da Luz, Nossa Senhora da Candelária, Nossa Senhora da Apresentação ou Nossa Senhora da Purificação são outros nomes atribuídos a Santa Maria, mãe de Jesus, celebrada neste dia.

A data celebra-se a 2 de fevereiro, no dia da Apresentação do Senhor ao Templo, quarenta dias após o seu nascimento.

Este foi também o dia de purificação de Nossa Senhora. Segundo a lei de Moisés, após darem à luz, as mulheres ficavam impuras, devendo visitar o templo de Jerusalém somente quarenta dias após o parto. Nesse dia se deviam apresentar perante o sacerdote e realizar um sacrifício para se purificarem.

Foi com base na apresentação do Menino Jesus pela Virgem Maria e por São José, diante do profeta Simeão, que nasceu a celebração do Dia de Nossa Senhora das Candeias. Jesus seria a luz que iluminaria o mundo.

O dia de Nossa Senhora das Candeias começou a ser celebrado com uma procissão de velas no século X.