domingo, 29 de novembro de 2020

sexta-feira, 27 de novembro de 2020

27 de Novembro: “Dia P da Literacia Mediática”

jornais escolares

O PÚBLICO celebra a 27 de Novembro o “Dia P da Literacia Mediática”, em torno de dois projetos do jornal que fomentam a criação de hábitos de leitura e de consumo de informação entre os mais jovens e que promovem o entendimento dos media e um melhor entendimento do mundo.



quinta-feira, 26 de novembro de 2020

26 de novembro: Dia de Ação de Graças

O Dia de Ação de Graças, conhecido em inglês como Thanksgiving Day, é um feriado celebrado sobretudo nos Estados Unidos, no Canadá e nas ilhas do Caribe, observado como um dia de gratidão a Deus, com orações e festas, pelos bons acontecimentos ocorridos durante o ano. É um dia de estar com a família e de lembrar o amor ao próximo.
I´m thinkfull for...

dDAAIDRA

26 de novembro: Dia da Anemia

© Shutterstock

Pela sua saúde, leve o ferro a sério: Trata-se de um nutriente fundamental, existente na hemoglobina, que por sua vez está presente nos glóbulos vermelhos e tem como função transportar o oxigénio dos pulmões para o resto do corpo. Sim, porque sem oxigénio nem o cérebro funciona devidamente, nem os músculos respondem de forma ajustada. Além disso, o ferro tem também uma palavra a dizer em matéria de imunidade, sendo um importante agente no combate de infeções.

Sugestão de Leitura: "A guerra que me ensinou a viver"

Ada é uma criança órfã, com uma imagem profundamente negativa da mãe, que, com o seu irmão são recolhidos e acarinhados por Susan, uma mulher com muito amor para dar. O novo percurso de vida vai permitir-lhe descobrir a dimensão humana das pessoas num mundo desfeito pela guerra e a importância dos laços afetivos. A amizade estabelecida com Ruth, uma judia alemã refugiada, clarifica os seus medos e alimenta a coragem para enfrentar uma realidade bem difícil. Acreditar nos outros e na generosidade do ser humano pauta o desenvolvimento desta narrativa. Uma história comovente e inesquecível. Um livro esplêndido para todas as idades.
Uma lição de vida face a todas as guerras que travamos diariamente.

 

quarta-feira, 25 de novembro de 2020

25 de novembro | Dia Internacional pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres

Campanha #EUSOBREVIVI 

Para marcar a efeméride a Dgest desenvolveu, em parceria com várias ONGs do setor, uma campanha de sensibilização que este ano tem como mote #EUSOBREVIVI. 

Aqui fica o acesso ao download dos materiais (vídeo, cartões digitais e cartazes para impressão): https://we.tl/t-0MglSMJUbB e aqui podem visualizar o vídeo: https://youtu.be/tGHE9WbELaA 
Hashtag da campanha: #EUSOBREVIVI
 

Icone do futebol, Diego Maradona, na mão de Deus [1960-2020]

 
Ícone do futebol, um dos melhores futebolistas de todos os tempos, Diego Armando Maradona, na mão de Deus aos 60 anos.
Maradona sofreu uma paragem cardiorrespiratória, esta quarta-feira, 25 de novembro, em casa, em San Andrés, Buenos Aires. 
O internacional argentino, considerado um dos melhores futebolistas da história, tinha sido, recentemente, operado a um coágulo no cérebro. No início de Novembro foi internado em estado anémico, desidratado e deprimido, tendo sido operado com sucesso a um hematoma subdural. 
Depois da cirurgia, Maradona teve alta e foi transferido para a sua casa em Tigre, nos arredores norte de Buenos Aires, onde iria prosseguir tratamento, e onde esta quarta-feira acabou por falecer. 
Diego Armando Maradona nasceu a 30 de Outubro de 1960, viveu a infância em Villa Fiorito, um bairro muito pobre da periferia da capital argentina onde começou a destacar-se pela sua habilidade com a bola nos pés. 
Começou a carreira na Argentina, mudou-se para Barcelona em 1982, mas foi em Nápoles que foi elevado a estatuto de ídolo. Durante sete temporadas, Maradona foi a grande figura do Napoli. Consolidou-se como uma estrela universal do futebol quando foi capitão da selecção argentina. Em 1986 levantou a taça de campeão do mundo no México. Foi aí que marcou os golos mais famosos: o polémico a 'mão de Deus' e o mais bonito da história dos Mundiais, ambos contra a Inglaterra nos quartos-de-final.

terça-feira, 24 de novembro de 2020

24 de novembro: Dia Nacional da Cultura Científica 2020

O IA, PNL 2027 e Planetário do Porto celebram o Dia Nacional da Cultura Científica 2020 

A 24 de novembro de 1906 nascia Rómulo de Carvalho, professor de Física e Química e grande promotor do ensino da ciência e da cultura científica em Portugal. Atualmente, celebra-se nesse dia o Dia Nacional da Cultura Científica.

O IA associa-se às celebrações, em parceria com o Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027), e o Planetário do Porto – Centro Ciência Viva, com um dia repleto de atividades particularmente dedicadas às escolas. As sessões estão abertas a todos os interessados, quer individualmente, quer em grupo, a partir da sala de aula, biblioteca, ou das suas casas, sem necessidade de inscrição prévia.

As atividades serão realizadas online através do canal do IA no YouTube.

Programa

10h00 – 11h00

Sessão de Planetário Online “O Sol, a nossa Estrela”

Partindo do Sol como fonte primária de energia dos ecossistemas, compreendemos a Terra como o único planeta onde, hoje, se conhece vida. Contudo, tal é apenas o mote para explorarmos esta nossa estrela companheira. Observa os movimentos dos corpos em sua órbita e mergulha no fluido que a forma. Vê como este maravilhoso astro queima 600 milhões de toneladas de hidrogénio a cada segundo. Tudo isto numa experiência imersiva com imagens de detalhe nunca visto.

Público Alvo: 1º e 2º ciclo

Moderação: Elsa Moreira, Planetário do Porto – Centro Ciência Viva

11h00 – 12h00

Cantinho da Astronomia

As representações gráficas do Sistema Solar mostram frequentemente oito planetas de tamanho similar a distâncias semelhantes entre si. Essa visão está bem longe da realidade! Numa oficina prática iremos fazer uma viagem pelo Sistema Solar, recorrendo a alimentos da nossa cozinha (couscous, grão de bico, pimenta, laranjas, cocos, nozes) para reproduzir os tamanhos à escala dos planetas. Para sabermos a que distância estão do Sol iremos usar… um rolo de papel higiénico. Terminaremos assim com um Sistema Solar comestível à escala de uma sala de aula.

Público Alvo: 1º e 2º ciclo

Moderação: Catarina Leote, Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço

NOTA: Para a realização desta atividade será necessário reunir previamente o seguinte material: um rolo de papel higiénico, alguns grãos de couscous, pimenta preta/cravinho, grão de bico e milho painço, cinco nozes com casca/castanhas grandes/tomates cereja grandes, uma laranja e uma toranja/coco/meloa pequena.

domingo, 22 de novembro de 2020

Mindfulness: o que é e quais os benefícios?


Também conhecido por atenção plena, o mindfulness é uma filosofia cujos princípios permitem recentrar o foco através de uma melhor gestão dos nossos recursos internos, permitindo viver de forma mais sã.

Neste artigo, explicamos os princípios desta técnica e como, de acordo com a ciência, a mesma pode ser decisiva na melhoria da saúde do corpo e mente.

O que é o mundfulness? O conceito deriva da antiga meditação budista. Tem como filosofia viver plenamente cada momento presente de forma consciente e sem qualquer autojulgamento. Tal permite uma relação mais saudável com o que está a acontecer nas nossas vidas, com intenção e propósito

Quais os seus princípios? O mindfulness assenta no princípio de uma atenção profunda na respiração. É através desta atenção que se consegue uma maior concentração no momento. A partir daqui evolui para o foco em pensamentos, sentimentos e sensações associados ao presente, sem julgamentos.

Dessa forma, desenvolve-se uma maior capacidade de aceitação e gestão das emoções. Orienta-se para um comportamento mais assertivo e equilibrado, rejeitando um registo reativo, desadequado, em género “piloto automático”.

8 benefícios do mindfulness: Ao trabalhar a consciência metacognitiva, o mindfulness permite alcançar um conjunto de estratégias que permitem um maior equilíbrio físico e emocional. Eis o que a ciência já provou nesse campo.

1. Torna o pensamento mais positivo: Alguns estudos provaram que a prática do mindfulness ajuda a contrariar a perpetuação de pensamentos negativos e estados depressivos.

2. Reduz o stress e a ansiedade: De acordo com algumas pesquisas, terapias com base no mindfulness podem ser úteis na alteração de processos afetivos e cognitivos que fundamentam problemas clínicos como o stress e a ansiedade.

3. Reforça a capacidade de memória: O hábito da meditação e mindfulness exercita positivamente a capacidade de memória, conclui um estudo.

4. Potencia o foco: A prática da atenção plena está diretamente correlacionada com a flexibilidade cognitiva e o funcionamento assertivo da atenção.

5. Aumenta a ponderação: Um estudo concluiu que o mindfulness pode diminuir a reatividade emocional e ajuda a libertar de imagens emocionalmente perturbadoras, permitindo uma melhor capacidade cognitiva.

6. Cresce a flexibilidade cognitiva: Uma pesquisa sublinhou que os praticantes de atenção plena desenvolvem a habilidade de auto-observação. Esta capacidade contribui para uma maior relevância do momento presente.

7. Contribui para fortalecer as relações: Praticar mindfulness aumenta a consciencialização interpessoal e ajuda a ultrapassar e a reagir melhor ao stress dos relacionamentos e a comunicar melhor as emoções com o parceiro.

8. Protege o organismo: O hábito de seguir o mindfulness ajuda a equilibrar a pressão arterial, a reduzir o nível de açúcar no sangue e a proteger a saúde cardíaca.

Como praticar mindfulness? Ainda que se trate de um exercício relativamente simples, o segredo do sucesso do mindfulness está na disciplina e dedicação com que se realiza. Se se está a iniciar nesta filosofia, deixamos-lhe algumas estratégias de exercício:

1- Escolha um local calmo: É essencial praticar mindfulness num espaço que seja sinónimo de tranquilidade.

2- Determine um tempo de exercício: Se está a começar, não exceda os 5 ou 10 minutos de prática. Com a experiência pode ir aumentando a duração do exercício.

3- Observe seu corpo: Escolha uma posição que lhe seja confortável, seja, por exemplo, sentado numa cadeira ou no chão, e observe-se.

4- Sinta sua respiração: Deixe-se levar pela cadência da respiração durante os movimentos de expiração e inspiração.

5- Deixe a sua mente fluir: Enquanto se deixa absorver pelos movimentos respiratórios, foque a sua atenção inteiramente em todo esse exercício. Enquanto isso acontece, deixe a mente fluir e concentre-se nos seus pensamentos sem qualquer tipo de autojulgamento. Lembre-se: aquilo que realmente interessa é (re)concentrar-se no momento presente.

sábado, 21 de novembro de 2020

21 novembro: Dia Mundial da Televisão

A data foi proclamada pelas Nações Unidas em dezembro de 1996, após o primeiro Fórum Mundial de Televisão, a 21 de novembro de 1996. 

Televisão em Portugal 
Em Portugal a televisão começou a ser transmitida em 1957, na Rádio e Televisão de Portugal (RTP), a preto e branco. O primeiro programa a cores a ser transmitido foi o festival da canção de 1980. 

Nos inícios do anos 80 começaram as emissões da RTP a cores. Nos anos 90 chegaram dois novos canais privados de televisão. A SIC em 1992 e a TVI em 1993. 

Atividades do Dia Mundial da Televisão 
Neste dia internacional da televisão realizam-se diversas atividades, em sítios como as escolas, onde as crianças pintam desenhos de televisões, por exemplo. As televisões aproveitam para relembrar emissões e programas especiais do passado e olhar um pouco para o futuro da televisão. 

Neste dia, e em tempo de confinamento devido à pandemia, é um ótimo passatempo, podemos aproveitar para ver os nossos programas televisivos preferidos! 

sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Poema da semana: Um sopro fatal

Um sopro fatal

O suspiro do vento ecoa na rua

O silêncio estagnante de uma cidade crua

Cidade fantasma, nua, sem cor

Ausente da luz do Homem

Ausente do seu calor.

 

A alegria não é já medida pelos lábios

Nem tão pouco pelo simples abraçar

Somente a dá a conhecer aquele

Que ouse sorrir com o olhar.

 

O trivial gesto do enlace humano

É agora fruto proibido, temível

Gesto outrora alegoria ao amor

Revelou-se hostil, inadmissível.

 

As madames já não carregam no batom

Não idealizam vestimentas

Que vão de acordo com o seu tom

Para se ostentarem entre si

Comparam as mais sofisticadas

E famosas máscaras.

Por todas cobiçadas.

 

Este veneno silencioso

Não se acobarda pelos seus crimes

Não se faz justiça como nos filmes

Não responde pelos seus atos

Mas contabiliza as inocentes vidas.

Vítimas dos seus maltratos.

Mariana Fernandes

12ºG, N.º27


quarta-feira, 18 de novembro de 2020

Mindfulness pode ajudar...

 

Dia 19 novembro pelas 16h, online

Breve nota sobre o orador: José Pinto Gouveia é um nome incontornável da Psiquiatria internacional.
Grande investigador, é Professor Emérito de Psicologia Clínica da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, membro do CINEICC Research Group: Cognitive and Behavioural Processes and Change e Presidente da Associação Portuguesa de Mindfulness (APM). 

terça-feira, 17 de novembro de 2020

Noite 17 de novembro "Chuva de Estrelas"… mas nos céus...

 "Chuva de Estrelas" nos céus...

Hoje dia 17 de Novembro é o pico de uma das chuvas de meteoros (vulgarmente conhecidas como estrelas cadentes) mais proeminentes de 2020!

Meteoros são objetos que ao entrar na atmosfera da Terra se desintegram criando um rasto luminoso no céu.

Este evento astronómico que acontece anualmente entre 6 e 30 de Novembro, chama-se Leónidas devido ao facto dos meteoros parecerem vir da constelação do Leão.

Nesta altura do ano o número de meteoros que entram na atmosfera terrestre por unidade de tempo, aumenta muito podendo chegar a mais de 20 meteoros por hora.

Toda esta atividade deve-se ao facto de na sua trajetória à volta do Sol, a Terra estar a passar numa zona de poeiras e detritos deixados pelas sucessivas passagens do cometa Tempel-Tuttle que, todos os 33 anos completa uma órbita elíptica em torno do Sol.

Apesar de normalmente os meteoros terem a intensidade das "estrelas cadentes" que tantas vezes vemos no céu, por vezes, podemos ser presenteados com verdadeiras bolas de fogo como a observada no sul da Península Ibérica na madrugada da passada Segunda-Feira dia 16...

segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Concurso PAZ: Desenhos e/ou poemas

O Conselho Português para a Paz e Cooperação é uma associação que, desde a sua criação em 1976, intervém ativamente na luta pela Paz, pela solidariedade e cooperação entre os povos, defendendo a resolução pacífica dos conflitos e o desarmamento, pautando a sua ação pela mobilização e sensibilização do povo português.

Na prossecução da sua missão desenvolve, com o apoio da CMP, algumas iniciativas das quais destacamos a 6ª edição do Concerto pela Paz que vai ter lugar no dia 9 de janeiro de 2021, no Teatro Municipal Rivoli. À semelhança das edições anteriores, vai estar patente naquele espaço, à margem do concerto, uma exposição de trabalhos realizados por alunos da cidade, inspirados no tema da Paz, numa altura em que se celebra o 75º aniversário do final da II Guerra Mundial.

Depois do sucesso das exposições anteriores, em que foram produzidos postais e livros com os trabalhos dos alunos, vimos convidar as escolas a nova participação com desenhos ou poemas. Os trabalhos, obrigatoriamente inéditos, podem ser individuais ou coletivos e o/s seu/s autor/es pode/m frequentar qualquer dos níveis de ensino.

Os desenhos devem ser elaborados sobre cartolina de 300gr, de cor branca, tamanho A3 (420 x 297 mm), em aguarela, pastel e/ou lápis de cera.

Os poemas devem ter entre 300 e 900 caracteres (não incluídos espaços).

Os trabalhos devem ser identificados (nome da escola, do/s aluno/s e ano de escolaridade frequentado) e acompanhados por declaração de cedência dos direitos de autor aos promotores da iniciativa, autorizando a sua utilização no âmbito de ações pela Paz.  Os trabalhos devem estar concluídos para entrega até dia 18 de dezembro e a recolha dos desenhos será da nossa responsabilidade. 

Na expetativa da vossa participação, ficamos a aguardar pela apresentação dos trabalhos.



domingo, 15 de novembro de 2020

15 de novembro: Mensagem do santo Papa Francisco em dia mundial dos pobres

“ O PÃO DE SANTO ANTÓNIO”
                
«Estende a tua mão ao pobre» (Sir 7, 32): a sabedoria antiga dispôs estas palavras como um código sacro que se deve seguir na vida. Hoje ressoam com toda a densidade do seu significado para nos ajudar, também a nós, a concentrar o olhar no essencial e superar as barreiras da indiferença. A pobreza assume sempre rostos diferentes, que exigem atenção a cada condição particular: em cada uma destas, podemos encontrar o Senhor Jesus, que revelou estar presente nos seus irmãos mais frágeis (cf. Mt 25, 40). 
 Mensagem do Santo Padre Francisco para o IV Dia Mundial dos Pobres

sábado, 14 de novembro de 2020

Jogar: Verdade ou mentira; as imagens também mentem e detetive das fake news

Verdade ou mentira

Eco-escolas: "Este Natal, os enfeites estão por tua conta"


Regulamento: PASSATEMPO “ESTE NATAL, OS ENFEITES ESTÃO POR TUA CONTA”

Esta atividade é promovida pela Compal (marca da SUMOL+COMPAL) e pela Tetra Pak em parceria com o Programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa e visa chamar a atenção dos jovens para a importância da reciclagem e proteção do ambiente.

QUEM PODE PARTICIPAR

Este desafio destina-se às escolas da rede Eco-Escolas de todos os graus de ensino, sendo considerados 2 escalões:

·   escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

·   escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Cada escola deverá escolher a melhor estratégia para o envolvimento dos alunos, incentivando-se a competição interna entre turmas para a seleção dos trabalhos a submeter.

O REGISTO

A Escola deverá realizar a inscrição na plataforma Eco-Escolas: https://ecoescolas.abae.pt/plataforma/. 

PRAZOS

A inscrição e submissão dos trabalhos deverá ser submetida, até ao dia 11 de dezembro de 2020.

AVALIAÇÃO E JÚRI

Os critérios de avaliação dos trabalhos a concurso serão:

·  criatividade e originalidade;

·  envolvimento dos alunos;

·  demonstração da capacidade de reutilização de recursos;

·   cumprimento das regras do presente regulamento (descrição do trabalho);

O júri será constituído por elementos da ABAE, da Tetra Pak e Compal. 

PRÉMIOS

No âmbito deste desafio, serão premiadas 6 escolas (3 em cada escalão).

O prémio a atribuir às escolas premiadas será de 250€, que deverão ser aplicados em materiais para tornar a escola mais sustentável.

 DESCRIÇÃO DO TRABALHO

Os enfeites de Natal a concurso, deverão ser construídos predominantemente com embalagens da Tetra Pak da Marca Compal.

Podem ser utilizados materiais complementares como colas, tintas, cordéis, arame ou outros (preferencialmente reutilizados).

Deve aparecer em destaque em alguns enfeites, a utilização de embalagens da Tetra Pak da marca Compal e o símbolo FSC®. Os trabalhos devem ser predominantemente da cor, amarela e/ou vermelha.

Cada escola deve realizar entre 10 a 20 enfeites de Natal originais (exemplo: estrelas, bolas, floco de neve, anjos, etc).

A participação neste concurso concretiza-se através da colocação, na plataforma Eco-Escolas, das fotografias dos trabalhos realizados e a informação solicitada.

Deve ser feito o upload de um conjunto de 6 fotografias representativas dos trabalhos, acompanhadas da respetiva legenda. As fotografias devem apresentar:

·    o registo do processo de construção dos enfeites de Natal;

·    detalhes de alguns enfeites, onde seja visível, a utilização de embalagens Compal, os símbolos da Tetra Pak e FSC;

·     todos os enfeites de Natal colocados numa árvore de Natal ou em alternativa, os enfeites pendurados na sala de aula.

É ainda solicitada uma memória descritiva onde devem constar informações relativas ao processo de construção dos enfeites (materiais utilizados, metodologia e intervenientes). 

NOTAS ADICIONAIS

A participação no desafio determina o reconhecimento pelos concorrentes dos direitos de utilização e divulgação dos promotores do Projeto relativamente a qualquer registo de som, imagem ou vídeo realizado no âmbito do concurso, sendo da responsabilidade da escola a obtenção junto dos encarregados de educação dos alunos que integram a turma concorrente das competentes autorizações.

INICIATIVA

quarta-feira, 11 de novembro de 2020

Matemática: Desafio de São Martinho

Professor: Artur Neri

Desafio de São Martinho


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11 de novembro: Dia de São Martinho.

A Lenda de São Martinho

São Martinho foi um cavaleiro, um monge e um santo. É capaz de trazer o verão ao outono e, graças a ele, todos os anos comemos castanhas. Descobre a história por trás do Dia de São Martinho, que se celebra a 11 de novembro.

Corria o ano de 337, no século IV, e um outono duro e frio assolava a Europa. Reza a lenda que um cavaleiro gaulês, chamado Martinho, tentava regressar a casa quando encontrou a meio do caminho, durante uma tempestade, um mendigo que lhe pediu uma esmola. O cavaleiro, que não tinha mais nada consigo, retirou das costas o manto que o aquecia, cortou-o ao meio com a espada, e deu-o ao mendigo. Nesse momento, a tempestade desapareceu e um sol radioso começou a brilhar.

O milagre ficou conhecido como «o verão de São Martinho». Desde então, por altura de novembro, o ríspido tempo de outono vai embora e o sol ilumina-se no céu, como aconteceu quando o cavaleiro ofereceu o manto ao mendigo.

É por causa desta lenda que, todos os anos, festejamos o Dia de São Martinho a 11 de novembro. O famoso cavaleiro da história era um militar do exército romano que abandonou a guerra para se tornar num monge católico e fazer o bem.

São Martinho foi um dos principais religiosos a espalhar a fé cristã na Gália (a atual França) e tornou-se num dos santos mais populares da Europa! Diz-se que protege os alfaiates, os soldados e cavaleiros, os pedintes e os produtores de vinho.

Foi a 11 de novembro que São Martinho foi sepultado na cidade francesa de Tours, a sua terra natal e é por esse motivo que a data foi a escolhida para celebrar o Dia de São Martinho. Além de Portugal, também outros países festejam este dia. Em França e Itália, à semelhança de Portugal, comem-se castanhas assadas. Já em Espanha, faz-se a matança de um porco, e na Alemanha acendem-se fogueiras e organizam-se procissões.

Bom São Martinho!

“Concurso de Decoração – Quantos desejos cabem numa estrela?”

Quantos desejos cabem numa estrela?

A missão da Make-A-Wish é a realização de desejos a crianças e jovens, dos 3 aos 17 anos, em todo o território nacional, com doenças graves, progressivas, degenerativas ou malignas, proporcionando-lhes um momento de força, alegria e esperança.

O Programa Make-A-Wish Vai À Escola surge por acreditarmos que estamos todos ligados a uma Escola e cada Escola está ligada a uma criança Make-A-Wish. Tem como principal objetivo envolver as comunidades escolares e educativas com a missão da Make-A-Wish, sensibilizando para a importância da solidariedade, da responsabilidade social e espírito de voluntariado dos alunos, sendo uma componente que os acompanhe ao longo da sua formação pessoal e profissional.

Ao longo do ano letivo, as Escolas são convidadas a participar em dinâmicas sugeridas pela Make-A-Wish que decorrem em dois momentos: no Natal (entre Novembro e Dezembro) e, em Abril, com as Comemorações do Aniversário Internacional da Make-A-Wish (29 de abril).

O desafio de Natal para as Escolas é, cada aluno, após adquirir a sua estrela de Natal Make- A-Wish, criar uma decoração no verso dessa estrela, sob o tema apresentado: Quantos desejos cabem numa estrela? No caso de regime de ensino à distância, as estrelas de Natal Make-A-Wish em vez de serem enviadas para a morada da Escola pela Make-A-Wish, são adquiridas via online.

Após uma eleição interna, podem ser apresentadas para Concurso até 3 propostas de decoração de estrelas de Natal Make-A-Wish decoradas pelos alunos por parte da Escola.

As estrelas de Natal Make-A-Wish são objeto de decoração e, paralelamente, de angariação de fundos para a realização de desejos, uma vez que, a aquisição de cada estrela, está associada a um donativo mínimo de 1€.

Cada um dos elementos da comunidade escolar e educativa é fundamental para continuar a divulgar a missão da Make-A-Wish e, desta forma, ir ao encontro de mais crianças e jovens, em todo o país, potencialmente elegíveis para a Instituição.

Convidamo-lo a fazer parte desta Atividade, através da cedência de um donativo para a aquisição da(s) estrela(s) de Natal Make-A-Wish.

Com o valor dos donativos resultante das estrelas de Natal Make-A-Wish, é comunicado o impacto da ação: as Escolas participantes e Parceiros do Programa Make-A-Wish Vai À Escola têm conhecimento do número de desejos que vão ajudar a realizar às crianças e jovens Make-A-Wish durante o ano de 2021.

Esperamos poder contar com a sua colaboração para o sucesso desta iniciativa de solidariedade na nossa Escola! Muito Obrigado! 

99% dos pais reportam que a realização do desejo aumentou a felicidade dos seus filhos.



https://makeawish.pt/

https://makeawishvaiaescola.pt/

Juntos, a transformar vidas, um desejo de cada vez.

Química divertida


 

Química divertida...


 

Química divertida


segunda-feira, 9 de novembro de 2020

Momentos mágicos de leitura...

Surpreende-te!

Descobri que a leitura é uma forma servil de sonhar. Se tenho de sonhar, porque não sonhar os meus próprios sonhos?

Fernando Pessoa


sexta-feira, 6 de novembro de 2020

6 de novembro: Dia de São Nuno de Santa Maria, o Santo Condestável

No dia seis de novembro festeja-se liturgicamente São Nuno de Santa Maria, o Santo Condestável.

D. Nuno Álvares Pereira. Quadro de Luciano Freire (1864-1934)

Em "Mensagem", Fernando Pessoa põe em relevo a sua santidade - a "auréola" e o "halo" que só os santos possuem - e a sua coragem no combate por Portugal.
A Coroa
Nun` Álvares Pereira
Que auréola te cerca?
É a espada que, volteando,
Faz que o ar perca
Seu azul negro e brando.
Mas que espada é que, erguida,
Faz esse halo no céu?
É Excalibur, a ungida,
Que o Rei Artur te deu.
Esperança consumada,
S. Portugal em ser,
Ergue a luz da tua espada
Para a estrada se ver!
Fernando Pessoa em "Mensagem"

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

Maratona de Cartas: novamente unidos para mudar o mundo

O maior evento de ativismo e direitos humanos do mundo está de volta, a Maratona de Cartas, e tem um desafio para propor a todas as escolas, universidades e instituições de ensino do país!

Entre 1 de novembro e 15 de janeiro, a Amnistia Internacional está a ajudar seis casos que precisam de ação imediata: os El Hiblu 3 (Malta), Germain Rukuki (Burundi), Jani Silva (Colômbia), Melike Balkan e Özgür Gür (do Grupo de Solidariedade LGBTI+ na Turquia), Nassima al-Sada (Arábia Saudita) e Paing Phyo Min (Myanmar). Será por estas pessoas que vão recolher milhões de assinaturas.

Esta edição da Maratona de Cartas será em formato digital, para que todos possam participar. E, na Maratona, quantos mais estivermos a agir, melhor. Afinal, as vitórias alcançadas todos os anos só são possíveis graças à mobilização de pessoas do mundo inteiro e este ano não será exceção.

Para isso, precisam de ti!

Deixa-te inspirar por este movimento que salva vidas!

Mais informações em:

 https://www.amnistia.pt/